和孩子读绘本，怎么读绘本效果好呢？家长带孩子读绘本，如果不知道这3个多一点就白读了，爸妈知道了吗？
从宝宝1岁开始她就坚持每天晚上给孩子读绘本，上了幼儿园之后，孩子识字的能力就爆发出来了。不仅能根据图片意思猜出文字意思，还能独立自主的阅读绘本了。
读绘本对孩子从小的习惯培养和阅读识字都有巨大的好处。
约纳科维奇的《爸爸，我们去钓鱼吧！》为例，通过 3 个「多一点」告诉大家读绘本的新姿势。
这本书讲述的是父亲和女儿一同去钓鱼的故事，从 3 个「多一点」来看，他仿佛变成了 3 个故事。
多一点童真：孩子视角
「爸爸，我们去钓鱼吧！」
▲ 孩子邀请爸爸去钓鱼，爸爸答应了。孩子很高兴，然后跳了三尺高……
▲ 带上钓具，好戏开始啦……
▲ 扔石头，还说「我能扔得更远」……
▲ 有趣的事情接二连三地发生：与公羊搏斗，表演一个自由跳水……
读完，我们看到一个顽皮又开心的小女孩形象跃然纸上。完全的童心表达，整个故事就像小孩子写的一次钓鱼日记。
多一点尊重：父母视角
「好了好了，你别哭闹了，答应你，去钓鱼」
▲ 同样地，爸爸答应孩子去钓鱼，因为熊孩子一直又哭又闹……
▲ 背上钓具、熊孩子，还有一只玩具熊。出发！
▲ 面对往河里扔石头的孩子……
▲ 哇，无缘无故地被一只公羊「追杀」！这只公羊真是疯了，谁招你了，你攻击我们！
▲ 做了一次打捞队员……
读完我们看到爸爸不仅没有钓到鱼，还没调皮的女儿折腾得够呛。
可是他至始至终都没有斥责自己的孩子。因为爱，他能理解孩子的世界本来就奇幻多彩，他尊重孩子的世界。这位爸爸真是位好爸爸。
多一点理解：共同视角
「因为爱你，所以要一起做很多很多事」
▲ 依旧是，父女达成共识，去钓鱼啦！
▲ 父女两意见完全不同：孩子说，爸爸让她拿了所有的钓具。爸爸说，我不但拿了所有的钓具，还得背着女儿。
我们很容易认为肯定是爸爸拿着所有钓具。但是仔细看，孩子可是在爸爸的背上扛着钓具呢！
原来，孩子是怕爸爸背着自己太累，想帮爸爸扛鱼竿，「这样爸爸就能能轻松一点了。」
