1、学习用粗、细结合的线描画方法装饰蝴蝶;
2、感受线描装饰的美，体验为蝴蝶设计漂亮服装的成就感。
1、PPT课件，《梁祝》音乐，花园背景图，“设计之星”皇冠若干;
2、各色彩纸，黑色记号笔、水笔，剪刀。
活动过程：（一）激发兴趣，引出课题
第二届蝴蝶盛会举行服装设计大赛，邀请小朋友们为蝴蝶设计服装。姚老师也为蝴蝶设计了两件衣服，一起来看看。
（二）比较范例，学习粗细结合的线描画方法
1、比较、发现
（1）通过PPT课件图一、图二的比较，引导幼儿发现第一件衣服上的线条都是粗的，第二件衣服上的线条有粗也有细;
（2）出示记号笔、水笔，引导幼儿学习粗细结合装饰的方法为蝴蝶设计衣服。
2、欣赏、学习
（1）欣赏第一届“蝴蝶盛会”上设计的优秀作品;
（2）你想帮蝴蝶设计一件什么样的衣服呢?（粗细结合，对称装饰蝴蝶的翅膀）
（三）幼儿作画，教师指导
1、设计大赛要求
（1）构图要大，用粗细结合的方法装饰，有自己的创新，注意对称;
（2）听到铃声停止设计，剪下蝴蝶，请它们参加蝴蝶盛会。
2、幼儿作画，教师巡回指导
（四）作品展示及讲评
请幼儿进行投票，评选“设计之星”。
