他提起自己小时候，长得阳光秀气，是一个帅小伙，但是也很淘气。有一次，因为一件事被老师叫去，老师说“你以为长得好看就好吗，就有用吗?你这么淘气，不认真读书，脑袋和驴子脑袋有什么区别。”当时他只感觉到羞愧，开始怀疑自己的一切。
从此后他不敢穿新的好看的衣服，生怕老师说自己，甚至连红领巾都不敢戴，因为觉得那是好学生才能戴。也不敢参加任何的学校活动。
他几乎放弃了自己的人生，每天没有了自信活力，自卑而谨慎。
直到升入初中的时候，因为一次偶然的机会，见到了当地一位知名主持人老师，那位老师听到他的表达能力和音色后，跟他说，孩子，你天生就是一块做主持的料。
这句话犹如一道闪电劈开他那浑沌的世界。他好像一下子找到了自己的方向。并且相信这位老师的话。之后，他就这样一路努力，终于成为了一名优秀的主持人。
对孩子而言，一句话的威力，就是这么大。
特别是孩子最信赖的那个人，说的话如同判决书，有雷霆万钧之力。
除了批评教育，还要记得赏识教育
对孩子的教育一定学会赏识性教育，而少进行批评式教育。大多孩子都是越夸越聪明，越批评越没有自信。所以，教育孩子一定要有耐心，学会陪伴。
赏识教育，能够产生“罗森塔尔”效应。你不经意间的一句话，可能就会影响孩子的一生。
1968 年的一天，美国心理学家罗森塔尔和助手们来到一所小学，说要进行7项实验。他们从一年至六年级各选了3个班，对这18个班的学生进行“未来发展趋势测验”。之后，罗森塔尔以赞许的口吻将一份“最有发展前途者”的名单交给校长和相关老师，并叮嘱他们务必要保密，以免影响实验的正确性。8个月后奇迹出现了：凡是上了名单的学生，各个成绩有了较大的进步，且性格活泼开朗，自信心强，求知欲旺盛，更乐于和别人打交道。
学生成绩提高的秘诀很简单，因为老师更多的长按了他们，给了他们很多的暗示和鼓励。
每个孩子都可能成为非凡天才，但这种可能的实现，取决于父母和老师能不能像对待天才那样的去爱戴，期望，珍惜这些孩子。
孩子的成长方向取决于父母和老师的期望，简单的说，你期望孩子成为一个什么样的人，孩子就可能成为一个什么样的人。
一定要让孩子感受到爱
现在许多父母说自己也给了孩子正面的管教和鼓励，但还是没有教育好孩子。很大原因是没有有效的陪伴，还有一个原因就是期待过度，沟通不畅，方式错误，孩子根本就感受不到。
你天天辛苦地说爱孩子，孩子却天天痛苦地躲避你。
大多数父母都很忙，耐性不够，心情也不怎么好。焦虑的父母远比平和的父母多;爱吼叫的父母远比蹲下来沟通的父母要多;对孩子抱着强烈的成功期待的父母远比愿意接受孩子普通的父母要多。
但是真正能够陪伴孩子成长的父母太少。
很多时候，父母将自己全部地心血放在孩子的身上，长按着孩子的一切。但是没有真正去长按亲子关系，长按自己的学习和自己的内心。
有时候，跟一些朋友说我在家带孩子，他们觉得太奢侈了。说我“在这大好的青春时光，你不去闯大事业，不去挣大钱，不去求名利，你简直就是逆天了。说好听你是矫情，说不好听你就是逃避。”
可是不管如何，孩子还是自己先带着。我愿意花时间学习怎么做一个好的父亲。而且帮助更多的父母做好的父母。有妈妈说长按了鱼爸的平台之后，自己的脾气真的好了很多，也更重视自己的学习，方法也学了很多，感觉和孩子的关系好了很多。
这就是传递价值吧。
我们一定要让孩子感受到爱，而不能只是冷冰冰的要求和说教。特别是很多父母，还是用老一套的“严父慈母”的育儿方法。
这个往往容易出问题。因为“严父”很多时候是不在孩子的生活里陪伴的，有自己的事要做，不做事一家人的生计和孩子的学费都是问题。但在孩子的成绩下滑，犯错的时候就出现了，就好像一个审判官从天而降对孩子进行处罚。这样的父爱是孩子害怕的。
而“慈母”也具考验，过度了容易溺爱，教不好还毁了孩子。而焦虑迷茫的居多，焦虑的母亲是当下的一个真实。妈妈们因为家庭和经济的压力，焦虑而暴躁的居多。
所以，很多时候，孩子面对的是一个严厉而缺位的父亲+焦虑而暴躁的母亲，就出问题了。
6月份，达州一男孩高考后自杀，他在社交网络的遗言里写：考98分被骂、吃饭打嗝一耳光打过来、夹菜姿势不对一耳光打过来…
这种打骂教育让孩子感受不到任何的爱。哪怕父母说这就是爱，但孩子感受不到，如同这个自杀的孩子留言说的：“而且有的时候他的教育方式太过可笑……说白了，套路太老，套路不深，我并不吃这一套。……他们让我有情感这方面的感觉的时候感觉到的不是爱。”
为人父母，真的难，而为人子女，又何尝不难呢?
父母多努力，学习反省吧!
你是什么样，孩子就会怎么样
有一个这样的小故事：一个黑人出租车司机载了一对白人母子，孩子问妈妈：“为什么司机伯伯的皮肤和我们不一样?”
母亲微笑着回答说：“上帝为了让世界缤纷，创造了不同颜色的人。”
好让人感动的睿智而善良的回答呀!
到了目的地，黑人司机坚决不收钱。
他说：“小时候，我也曾问过母亲同样的问题，但是母亲说我们是黑人，注定低人一等。如果她换成你的回答，今天我可能是另外的一个我…。”
我们说的话都在撒着不同的种子，善良的语言成就一生!
父母不能将自己理解的那些人生观、宿命论附加在孩子身上，也不要将自己那些悲观的、愤怒的情绪倾泻给孩子。
因为你说的那些话，会影响孩子人生观、价值观的形成，原生家庭是形成这些观念的基础。
有些父母将自己心里那些阴暗的东西全部在孩子的面前倾倒，孩子就会吸收，日后成为一个让自己都讨厌自己，与社会格格不入的人。
有一个朋友在自己的博客提到：“一次，我开车回家经过一条小路。因为是一条小路，大约也只能过一辆车。我只慢慢跟在自行车后面，不按喇叭。自行车上的妈妈大约发现了后面跟着一辆巨大的车，凶神恶煞地看了我一眼，然后故意拉高声音：这么小的路还开车，开什么车，有钱了不起啊!紧接着车后面的女儿也横了我一眼，说：了不起啊。我无力争吵，我一点都不意外她们两个做出同样的动作，那种眼神是一致的——对于自己看到的富裕的一切带着不屑和仇恨。我那时就在想，家教真的是孩子人生的课题。”
其实，贫与富，在一个孩子的眼里，是没有绝对的标准的。很多孩子，小时候家里清贫，但是善良而勤劳的父母会让孩子的精神富足。这样的孩子从来不会因为贫与富而去烦忧，富有富的过法，穷也有穷的快乐。
孩子很多的观念都是受父母的影响产生的。父母的仇富、愤世嫉俗，会让孩子也变成一个这样的人。
在孩子的成长路上，父母的影响是一生的，特别是在10岁前，孩子的价值观在不断地变化，因为一个故事或者一件事、特别是父母的一句话就改变了。
人生没有哪个时期比儿时那样更具有活力、具有可塑性的了，而这也正考验父母智慧。
成长，无论对于孩子还是父母而言，都是一次必须经历艰辛和失败的旅程。
我们不可能永远快乐，但我们需要有面对不快乐的勇气，有面对困难时的情绪调节能力，需要有不断学习的耐心和勇气。
因爱而来，为爱守望
愿你有一颗善良的心，给孩子善良
愿你有一颗爱的心，做一个守望者
