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幼儿园语言小白杨的围裙教案

发布时间:2020-10-04   来源:文贝宝宝谷    阅读: 4.73K 次
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活动目标:

1、在老师启发引导下,合理想象故事情节,完整故事内容,培养幼儿的扩散性、创造性思维能力。

2、了解稻草的用途。

3、废物利用,并对幼儿进行环保教育。

活动准备:

1、了解一些有关稻草的常识。

2、稻草制品。如:草帽、草席、稻草人、草鞋等。

3、立体活动教具、头饰(小鸟、小兔、小姑娘)

活动重难点:

把没用的稻草变成有用的东西,从而进行环保教育。

活动过程:

一、角色互动,引出故事:

冬天的时候,小白杨穿了一条用稻草做的围裙,真漂亮,又暖和。可是,春天来了,唉,你们发现小白杨怎么了?(哭了)

1、我们一起问小白杨?(小白杨,小白杨,你为什么哭呀?)

2、请扮演小白杨的老师回答(春天来了,天气渐渐热了,可是我那件用稻草做的围裙还穿着,太热了)

3、谁来了?小白杨怎么问小鸟的?小鸟帮助它了吗?小兔呢?

总结:哎呀,小鸟、小兔都没帮助小白杨,它们那么热的天不需要围裙,怎么办呢?

二、设疑:教师引出讨论点

1、天越来越热了,小白杨的围裙还是没脱掉,它热得透不过气来,难受得腰也弯了,怎么办呀?(幼儿讨论)

2、老师有个办法:我来帮小白杨脱围裙,脱下的稻草扔在地上多脏,扔到小河里吧?(好吗?)那么放把火把稻草烧了吧,好吗?

幼儿园语言小白杨的围裙教案

总结:会环境污染的,扔到小河鱼会死,烧稻草的浓烟呛人。

三、扩疑(废物利用进行环保教育)

1、哎呀,老师的办法都不好,你们有什么好办法呢?你们想想稻草有什么用?

2、讨论稻草的各种用途,完整故事内容。

总结:你们想出办法是不是和这位小姑娘想得一样呢?完整故事内容,体验成功的喜悦。

3、现在小白杨怎么样了?(笑了)

四、扮演角色,体验成功

通过角色扮演,体验帮助别人的快乐。


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