4、能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。
活动准备: 1、牙齿模型;2、故事老虎拔牙图片;3、杯子牙刷幼儿人手一份。
活动过程: 1、出示模型,引导幼儿观察牙齿的外形特征,了解牙齿作用。2、观察同伴牙齿,互相看看是怎么排列的。(1)讨论牙齿有什么本领?没有牙齿会怎么样?(2)小结:牙齿是人吃食物的重要器官,没有牙齿食物就磨不碎。3、完整讲述故事:老虎拔牙。(1)老虎为什么拔牙?它的牙齿为什么会坏?怎么让自己的牙齿健康?(2)小结:少吃糖,吃过甜食漱口,每天刷牙。4、学习刷牙漱口的正确方法。(1)个别幼儿示范,教师讲解。(2)集体练习。