学龄前孩子的智力开发，iPad 是个好工具。良好的触摸体验、绚丽的画面、动听的音乐、活泼的互动，孩子爱不释手。然而，孩子并无自控力，每天捧着 iPad 不撒手，长此以往对视力的危害很大。
学龄前孩子的智力开发，iPad 是个好工具。良好的触摸体验、绚丽的画面、动听的音乐、活泼的互动，孩子爱不释手。然而，孩子并无自控力，每天捧着 iPad 不撒手，长此以往对视力的危害很大。
没节制地玩 iPad 还可能导致孩子厌食、肥胖症等问题，孩子缺乏对书籍的阅读，间接影响上学后，对课程学习的兴趣。
【如何应对】
1~2 岁儿童：
视力发育不成熟，电子产品光线过强，会对视力发育产生影响，要尽量控制使用时长，每天不超过 15 分钟。
3~6 岁儿童：
处于视力的发育期，玩 iPad，每天不超过半小时，并记住将 iPad 亮度调低。
同时，每隔 3 个月或半年，到眼科检查一次，做到有问题早发现、早干预。
(图：进入iPad 设置-墙纸与亮度-调整亮度)
【“魔力小孩”帮你忙!】
《魔力小孩识字》已超过 100 万儿童使用，循序渐进中巩固掌握汉字，真正的寓教于乐。
特别贴心设计一天一课，孩子每天只能学一个课程的内容(15 分钟左右)，
每天学 6 个汉字，是 3~6 岁儿童最科学的识字量。
同时还有配有实体故事书，学完 iPad 版《魔力小孩识字》，可换着看实体书。这时，家长陪着孩子一起看，讲故事给他们听，从小就培养阅读能力。
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