安徽家长吴女士问：我女儿6岁了，最近开始学洗碗、扫地，可是弄得不太干净。她每次干活时都很高兴，干完活我都夸奖她。可是又得背着她把活儿重新干一遍。但我担心这样做，有一天孩子发现了，会挫伤她的劳动积极性。我身边好多妈妈都有这样的疑问，遇到这种情况到底该如何处理？
国家二级心理咨询师琚金民答：孩子一方面缺乏劳动经验，另一方面体力弱，手又瘦小，干活时力量不够，方法欠缺，因此，干家务活时常常心有余力不足。建议家长这样处理此事。
1.淡化结果，重视过程。家长要明确目的，让孩子做家务是为培养劳动意识，引导他体验劳动的快乐，形成良好的劳动习惯。孩子即使没做好，家长也不必太在意，以免挫伤积极性。2.可以试试“三明治”原则。首先肯定孩子做得好的方面，然后有针对性地提出存在的问题，再提出希望，启发孩子思考如何改进。3.指导孩子改进。如果孩子没做好，可以向他讲解劳动的要领，示范给孩子看，让孩子多动手。4.如果实在需要返工，也不要当着孩子的面，而且不要经常性的返工。▲
