多简短的一句话啊，却像一把尖刀直刺心脏。侄女出事后我才真正体会到：原来，父母毫不经意说的一句话，真的可能会毁掉孩子的一生。
原标题：在毁掉孩子这件事上，父母有绝对的语言天赋
拾遗物语
悲哀吗？
父母一生都在等我们说句谢谢，
而我们一生都在等父母说声对不起。
上个月家里发生了一件事，
一直压在我心底。
表姐的女儿，也就是我的侄女，
自从上了初中就像变了个人，
暴躁，孤僻，厌世，
在上个月“彻底失控”：
撞门，甚至想跳楼自杀。
老天，这怎么得了！
表姐被吓得六神无主。
好说歹说，才把侄女带到医院看心理医生。
检查结果让我们所有人都后怕——中度抑郁。
我也被吓到了：
“不会吧，为什么？”
后来，心理医生告诉我们：
“孩子心底有个结：
妈妈总说‘生下你是我这辈子最后悔的事’。”
多简短的一句话啊，
却像一把尖刀直刺心脏。
侄女出事后我才真正体会到：
原来，父母毫不经意说的一句话，真的可能会毁掉孩子的一生。
“你不该穿这件T恤的，
还嫌你胳膊不够粗？”
从此以后，我做什么事都要依附别人的眼光。
“我上辈子究竟造什么孽，
生了个你这样的儿子！”
从此以后，我变得自卑和胆小。
“你简直一无是处！”
这句话过后，我可能真的一无是处了。
“你就是个废物！”
所以，后来我做什么事都没有了信心。
“幸好你长得漂亮，孩子，
或许能有点用……”
妈妈，这句话我宁愿你没说。
“早知如此，真不该要孩子。”
这会让我一生感觉缺爱，缺乏安全感。
“说到底，你终究还是比不上你哥的一丝一毫。”
哪怕我已年迈，想起这句话依然害怕得发抖。
这些刺耳的话对孩子伤害有多大？
心理学家华生做过一个经典实验：
关于一个11个月大小男孩的恐惧实验。
当男孩靠近喜欢的大白鼠和小白兔时，
华生在后面猛地敲击金属棒子，
久而久之，男孩形成了恐惧。
当再看到大白鼠和小白兔时，
即使后面没人敲击，他也会怕得发抖。
甚至男孩成年后看到毛绒玩具，都十分恐惧。
后来，华生又做了“去恐惧”实验，
但怎样都无法成功。
你看，孩子就像一张白纸，
当你重重地在纸上画上一笔后，
再想不留痕迹地擦去，哪有那么容易。
更何况，语言暴力就是一把无形尖刀，
遭受过的人都知道，
被刺伤的心，一生都会流血。
“你不丢人，我还嫌丢人呢！
你看看人家孩子怎么做的，你怎么做的！”
“就没见过你这么笨的，白痴都比你强！”
“说你贪玩嘛！看一科科考这点分，
干脆就不要养你。”
父母怎么也不会想到，
自己随口而出的这些话，
会把孩子推向万劫不复之地——
据调查，40%以上的青少年罪犯，都遭受过父母语言上的伤害。
一部《语言暴力的伤害》的短片，让人看得心惊。
几名在看守所的少年犯讲述了自己的故事：
“我爸妈在我12岁时离婚了，
我妈每天骂我，经常让我去死。
我爸妈天天说我没用，说我是个废物。”
“从来都没夸过我，骂我最多的就是猪脑子，猪脑子，猪脑子。”
“他们总是说我就知道吃、丢人、是人都比我强。”
他们总是对我说：“你怎么不去死！”
多熟悉的暴力语言啊，
一句一句，刺伤着孩子的心灵，
精神虐待比身体虐待更让人痛苦！
“被不停羞辱、否定、讽刺、挖苦、蔑视的孩子，内心都有一个血窟窿，
盛放着破败不堪的灵魂，
胁迫他们用偏激的方式发泄创伤和屈辱。”
良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒，
一句话可以伤人，也可以渡人。
最近看了一则泰国短片，让我深受感动。
一对母女在菜市场卖菜，
小女孩看到隔壁摊贩的豆芽卖得很好，
于是问妈妈：“为什么她们的豆芽卖得那么好？”
妈妈：“因为这里只有他们一家卖豆芽。”
小女孩：“那我们是不是也可以种来卖？”
对于经济拮据的她们来说，
要挪钱买豆芽种子似乎不太可能，
但妈妈却微笑着跟女儿说：“我们试试。”
于是她们开始了尝试。
第一次，豆芽蔫了，
女儿有点失望地看着妈妈，
妈妈说：“没关系，我们再试试。”
第二次，她们按照书本操作，给豆芽遮阳，
女儿问：“这次我们会成功吗？”
母亲还是笑着说：“我们试试。”
最后种出来的豆芽还是不够饱满。
可她们没有放弃，
虽然存折上没有多少钱，
妈妈决定陪女儿再尝试一次。
第三次，她们捡了一些矿泉水瓶给豆芽创造了很好的条件，结果豆芽长得很好。
这位妈妈没什么文化，
但她非常懂得尊重孩子。
孩子有好奇心，
她不是骂孩子无知：这都不知道！
而是陪孩子一次次尝试，
即使经历失败，也鼓励孩子：我们再试试。
这则短片是根据真实故事改编，
小女孩最后成为博士，在瑞典做研究。
你看，一句鼓励的话，也会影响孩子的一生，
因为赏识教育能够产生“罗森塔尔”效应。
1968年，美国心理学家罗森塔尔来到一所小学，
他从一至六年级各选3个班进行“未来发展趋势测验”。
之后，罗森塔尔列了一份“最有发展前途”的名单交给老师，
并再三叮咛，虽然这些孩子发展潜力大，但务必要保密。
事实上，这些孩子并不是特意挑出，而是随机抽取。
8个月后奇迹出现了：凡是上了名单的学生，
成绩有了很大进步，且性格开朗，自信心强。
而奇迹出现的秘诀很简单：
老师给予了他们更多暗示和鼓励。
所以罗森塔尔说：
“每个孩子都可能成为非凡天才，
但这种可能的实现，
取决于父母和老师能不能像对待天才那样去爱戴，期望，珍惜这些孩子。”
一个有口吃的孩子自卑极了，
而他的母亲对他说：“孩子，这是因为你的嘴巴无法跟上你聪明的脑袋之故。”
这个孩子长大后是美国通用电气公司前首席执行官杰克·韦尔奇。
一个身材矮小的女孩，喜欢上了乒乓球，
所有人都不看好她。
但她的父亲坚持对她说：“你很优秀，真的。”
这个女孩就是乒乓球国手邓亚萍。
当一位父亲无奈地把全社区最坏的男孩介绍给孩子继母时，
这位继母却说：“你错了，他不是全社区最坏的男孩，而是最聪明，但还没有找到发泄热忱的地方的男孩。”
这个孩子就是日后创造了“28项黄金法则”的卡耐基。
看到这里，不少人可能会感慨：
“我也知道该好好对孩子说话，可我就是做不到。”
我想说，你不必过分苛责自己，
因为很有可能，你曾经也是受害者。
哲学家洛克曾说：
“每个人来到这个世界，就像一张白纸。
而后，他生存的环境开始给他上色，
他的环境是什么样，
他就会变成什么样的人。”
你的父母曾经怎样教育你，
你如今便会怎样教育你的孩子，
“孩子潜意识里追随自己的父母。”
怎么办，难道就毫无办法了吗？
心理学上有个“安慰剂效应”——暗示能带来改变现实的力量。
当情绪上来，忍不住给孩子施加语言暴力时，
你可以暗示自己：“我现在很生气，我需要冷静一下。”
情绪降温后，再和孩子好好说话。
对于每个遭受过或施加过语言暴力的朋友，
我把里尔克的这首诗分享与你：
你如果，
缓缓把手举起来，
举到顶，
再突然张开五指，
那恭喜你，
你刚刚给自己放了个烟花。
将所有的坏情绪都化作烟花，如何。
▼
有一种爱叫点赞
责任编辑：
