今天在微博上，读到一则“全国十佳班主任给家长的话”。其中，关于儿童阅读的几句，提炼得很到位，分享给大家。
▲ “重要的是孩子是否喜欢读书。即使从应试的角度考虑，从长远来看，读书也是所有功课植根的土壤，他的贫瘠与丰厚，关系实在重大。”
▲“如果希望孩子好，那就先成为读书型的父母，那就从今晚做起——和孩子一道，安静地看书。如果你不能在书桌前坐半个钟头，又如何要求孩子每天从早到晚坚持五六个小时的艰苦学习呢？”
▲“孩子越学习越困难，他在学习中遇到的似乎无法克服的障碍越多，他就越应当阅读。”
▲“其实，无论是基础知识，阅读还是写作，提高能力的根本途径都是课外阅读。”
▲“所谓智力，就是阅读能力。”
其实，幼儿园小学阶段主要靠机械记忆，而越到后期随着知识结构的复杂，单纯的机械记忆就难以满足需求了，这时候就需要更好的阅读能力，如果阅读能力得不到正确的培养和提升，孩子会觉得越学习越困难，成绩随之下滑，自信心受挫，从而产生厌学情绪。
孩子阅读能力不高的原因是什么？
很多家长总觉得孩子的阅读能力不高，读不懂，读不透文章，其实造成孩子阅读理解能力较弱的原因主要有以下几个：
①阅读是一个长期积累、积淀的过程，要结合一定的生活阅历才会有所感悟。
②孩子缺乏阅读指导，读书停留在浏览故事情节的层面，未能深入理解。
③孩子阅读类型可能比较单一。
如何提升孩子阅读能力？
了解了以上原因，接下来让我们看看家长怎么做才能帮助孩子提高阅读理解能力吧：
一、努力培养孩子的朗读习惯
舌根生智慧，朗读提高智商。朗读，好处多多：可以眼、口、耳、心多官并用，能有效地增加大脑接受信息的容量；锤炼孩子的语言感知能力；而且朗读速度缓慢，可以使孩子有更多的时间领悟所读到的信息。
二、坚持阅读，厚积薄发
读书是个长期积累的过程，需要好多年的积淀，才能厚积薄发。如果文学类居多的话，孩子的文化底蕴会有一些潜移默化的变化，不同的书，孩子读后的收获也不尽相同，但这种效果不会立竿见影，是需要长期坚持的。
三、经常谈论孩子的阅读内容
家长要和孩子经常交流阅读的内容，机智地提示一些有关阅读的思考问题，这种平等的口头交流，十分有助于孩子的主动思考，并能让孩子加深对全书观点的认识。
四、引导孩子精读经典
对于经典书籍，引导孩子反复阅读才能让他有更多的收获。“经典”是时代、民族文化的结晶，无论是四书、五经，还是四大名著，都可以让我们吸取精神养料来反哺自己。
最后是挑选适龄的书，有些名著固然很好，但孩子如太小就去硬啃，不仅不能领会书意，还会让他丧失兴趣。要选一些贴近生活，陶冶孩子情操，还有教育意义的书。
