活动目标：1、学习根据图形的不同颜色进行有规律排序。2、发现颜色的排序的规律，并能够根据规律继续排序。3、尝试自己设计不同颜色的排序规律，感受规律美，体验排序的快乐。4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。......

活动目标：1、让幼儿能够拥有基本的安全意思，懂得在阳台上应该要如何保护自己。2、教导幼儿不要做一些危险的动作，能够自己判断出哪些行为很危险。活动准备：1、录像机，录像带，电话机2、幼儿操作卡片活动过程：1、幼儿根据已有......

活动目标：1.体验1-5数序的序列感，理解1-5数的实际意义。2.能尝试与同伴商量，体验合作的乐趣。3.培养幼儿对数字的认识能力。4.引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。5.引发幼儿学习的兴趣。活动准备：1.场景布置2.货......

活动目标：1、大胆与同伴交流自己对夏天的感受。2、感知夏天的气候特征，了解人类防暑降温的好方法。3、尝试装饰、制作有关夏天的服饰、用品。4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。5、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的......

活动目标：1、从小爱护花木、保护环境，知道了小树、花草是我们人类的朋友。2、能够愉快的参加活动，在活动中遵守规则，学习与他人合作。3、感受大自然、周围环境的美好，初步建立保护环境的责任感。活动准备：1、3月9日带领级部......

活动目标：1、知道桌椅的用途和爱护桌椅的意义。2、培养幼儿爱惜物品的习惯。3、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。4、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。活动准备：置小熊家场景：椅子和桌子东倒西歪的躺在地......

活动目标：1、学习不受物体排列位置影响正确数数。2、萌发对封闭式数数活动的兴趣。活动准备：PPT、有不同数量苹果的苹果盆图片、数字卡片、固体胶。活动过程：一、数一数——学习在封闭状物体内的数数的方法。1、出示呈封......

活动目标：1、大胆设计徽章，体会其中的乐趣。2、在教师的引导下能够说出自己的徽章意义。3、掌握徽章的制作方法，知道自制徽章代表的意思。4、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。5、培养幼儿......

活动目标：1、探索在环状器具中前进的方法。2、体验探索身体运动的乐趣。活动准备：1、环状器具，录音带。2、丰富有关甲壳动物的知识。活动过程：一、活动身体教师做海龟妈妈，幼儿做海龟宝宝，一一躲在“壳”(环状器具)内。音乐......

活动目标：1、学习独自在家时如何应对不同身份的陌生人，不轻易给陌生人开门，并要学会有礼貌的拒绝。2、懂得生活中有好人也有坏人，增强幼儿的自我保护意识。活动准备：多媒体课件《媛媛的故事》，幼儿了解《小兔子乖乖》的故事......

活动目标：1、能用语言和动作表达自己对冬天的感受。2、告诉不同力度、速度的歌曲旋律，并学着用歌声来表达。3、感受歌曲柔和、舒缓的旋律，理解歌词的含义。4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。5、......

幼儿园撕贴画教案，撕贴画对于幼儿来说是一种比较简单的作画方式，可以让幼儿通过撕贴等方式锻炼自己的动手能力，撕贴画也可以端游幼儿对于美术课的兴趣，培养幼儿的审美能力。幼儿园撕贴画教案：《枫叶》活动目标1、根据要求......

活动目标：1、感知6/8拍节奏的音乐，初步了解乐曲优美、抒情的性质。2、理解歌曲内容，熟悉曲调，并学会演唱。3、尝试根据歌词内容逐句创编动作，体验与同伴边唱边表演的快乐。活动准备：1、《蝴蝶找花》ppt课件。2、电脑上配套......

活动目标：1、通过对比情景，知道树枝发芽才会成为一棵喜爱的绿树。2、感受故事中的确社会性意蕴，形成开朗乐观的态度。3、知道春天是万物生长的季节。4、发展幼儿的观察力、空间想象能力5、养成敢想敢做、勤学、乐学的良......

活动目标1．初步了解鼻子的功能，掌握保护鼻子的一些方法。2．在发生鼻出血、异物入鼻等意外时不害怕，会用正确的方法自我救护或帮助他人。3．能用语言大胆表达自己的感受，并与同伴进行交流。活动准备镜子若干，花露水一瓶，《翘鼻......

活动目标：1、了解家乡本地几条主要的道路名称，感知立交桥、高速公路、跨海大桥、隧道等不同道路的外形特征与用途。2、了解道路上的路牌、站牌、站台等设施的用途，体验现代新型道路给人们出行带来的方便。3、通过实际操......

孩子直接上中班的利——促进亲子感情如果孩子在很小的时候就被送进幼儿园，这个时候的孩子神经系统发育的还不是很完全，对这个世界也是非常陌生的，所以会非常没有安全感~而让孩子在家里面多呆一段时间，在这种熟悉的氛围里......

活动目标：1、培养幼儿手眼协调能力。2、训练幼儿协作能力和身体的平衡能力。3、体验师生共同活动的快乐，激发幼儿共同学习的愿望，提高活动的能力。4、培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。5、培养幼儿健康活泼的性格......

活动目标：1、理解儿歌内容，能够大胆、自然地朗诵儿歌。2、尝试用物体的特征仿编儿歌，体验仿编的乐趣。3、通过教师大声读，幼儿动情读、参与演，让幼儿感知故事。4、鼓励幼儿大胆仿编儿歌，根据儿歌内容用恰当的动作表现。活动......

活动目标：1、指导幼儿在圆形的基础上添画各种物体，使幼儿在添画过程中知道圆能变成各种有趣的东西。2、发展幼儿的想象力和创造力。活动准备：1、各种颜色、各种大小的圆。2、由圆变成的物体范例。3、一位大班幼儿活动过......