从前有一段木头，就是那种扔进炉子和壁炉噼里啪啦生火和取暖用的。有一天，这段木头碰巧到了一位叫安东尼奥的老木匠的铺子里，大伙儿都管他叫樱桃师傅，因为他的鼻尖亮光光的红得发紫，活像一个熟透了的樱桃。樱桃师傅一看见这......

天黑了下来，却没有星星。咕噜咕噜，咕噜咕噜，匹诺曹的肚子直叫唤。不想还好，孩子一想到吃就越来越想吃，没过几分钟，想吃就变成了肚子饿，肚子越来越饿，饿得肚子像刀绞。这会儿，他看什么都想吃，就好像饿了好久的狼。可怜的匹诺曹东......

小木偶的故事续写600字：有一个小木偶在女巫那里得到了表情，但是它之后却还想要一些不一样的东西，小朋友们知道是什么吗?赶紧来故事里面寻找答案吧。小木偶的故事续写600字有一个小木偶在女巫那里得到了表情，但是它之后却......

小木偶，大智慧的胎教故事讲的是小木偶长着一个木头脑袋，转起来不太灵活。因此，他老是说错话，做错事。小木偶去上学，老师问：“3后面是几?”他瞪着木头眼睛，一下说是5，一下说是7。小猴笑得喘不过气：“这个连笨蛋都知道!”小木偶，......

匹诺曹这小坏蛋看见自己逃脱了警察，撒腿就跑，像只被猎人追赶的小山羊或者小野兔，跑啊跑啊，碰到一个个很高很高的土墩和荆棘丛，一条条水沟，他轻轻松松地跳过，一口气穿过田野，从近道回家了。他跑到房子前面，推开半掩的门，放下门闩......

爸爸，我要一双新脚。爸爸，求求你了，给我一双新脚吧……匹诺曹整整哭了半天，杰佩托这才说：我为什么要给你再做双脚呢?再眼巴巴看着你从家里溜出去，惹出这些风波么?我向您保证，从今以后我一定做个好孩子…&h......

小木偶的故事续写100字之一小木偶有了人类的所有表情，就向警察局跑去，走在路上，忽然有一辆车飞过，把小兔子撞到了。小木偶看见了便跑过来把小兔子拉起来。小兔子问“小木偶，你现在去哪里？”“到警察局去”小木偶回答到。小......

《小木偶救兔妈妈》是一篇四年级600字记叙文,体裁为状物,小木偶救兔妈妈：一个阳光明媚的早晨，吃过早饭的小木偶克拉克兴冲冲地去大街上看马戏表演，克拉克为了快点看马戏表演,就超......,一起来欣赏这篇作文吧!一个阳光明......

_botleft{display:none;}儿童节即将到来，家长们肯定都在花尽心思想为孩子们度过一个有意义的儿童节吧！广东省木偶剧团特地在儿童节推出经典剧目《木偶奇遇记》，让小朋友们和皮诺曹一起进入神奇的童话世界，一起做个诚实的......

木偶与泥偶的故事山东省境内的淄水河畔，有一个泥塑的人偶和一个木雕的人偶。在一个天旱无雨的季节里，泥偶和木偶曾有一段朝夕相处的经历。时间一长，木偶渐渐看不起泥偶，因此总想找机会讥笑它。一天，木偶带着嘲笑的口吻对泥......

匹诺曹进场时滑稽戏已经开始了，花衣小丑和驼背小丑站在台上，不停地打手势，有时身体还剧烈地晃动，你威吓我我威吓你，说要请对方吃耳光和吃棍子。观众聚精会神，听着这两个木偶吵架，哈哈大笑。忽然之间，花衣小丑停止了表演，指着观......

雪一停，匹诺曹亲吻了爸爸，夹着那本呱呱叫的新识字课本上学去了，一路走，小脑袋瓜里成千个幻想像五光十色的水泡咕嘟咕嘟地往外冒。我要好好读书，计算、写字、地理、历史，学很多很多东西，以后凭着我的本领，挣许许多多钱。一定要......

幼儿园木偶大聚会音乐教案，我们这节课来让幼儿学习有趣的打击乐，通过木偶大聚会的音乐来让幼儿感受打击乐的不同，感受这种由节奏掌控的特别的音乐。活动目标：1、体验在打击乐活动中合作的快乐。2、能随音乐进行动作表演，并......

《黄木偶和粉木偶》绘本书名：《黄木偶和粉木偶》作者：文/图[美]威廉·史塔克译：彭懿，杨玲玲标签：亲子推荐人群：2-6岁导读：故事从两个木偶醒来开始，他们不知道自己是谁、来自何方、为什么在这里，于是开始积极地思考、推测、争论......

胎教故事大全每天一个：泥偶与木偶：山东省境内的淄水河畔，有一个泥塑的人偶和一个木雕的人偶。在一个天旱无雨的季节甲，泥偶和木偶曾有一段朝夕相处的经历。时间一长，木偶渐渐看不起泥偶，因此总想找机会讥笑它。胎教故事大全......

他们走啊，走啊，走啊……一盏盏路灯亮起来，天已经黑了，肚子也叫了，两脚发软。前面是一家‘红虾旅馆’，咱们过去休息一下，狐狸说，吃点东西，歇歇脚，半夜再动身。明儿天不亮，咱们就到‘奇迹宝地’啦......

孩子们在学习过小木偶的故事后对于这个故事都非常的感兴趣，那么我们可以在故事的结局后再来一个续写，让孩子们发挥自己的想象力，去想象这个故事后面的故事吧。自从小木偶有了世界上所有的表情，便跑到了警察局。黑熊警长一......

小木偶采药的故事讲的是小木偶在蓝鼻子小女巫的帮助下有了所有人类的表情，小木偶将这份感恩的心用自己一次又一次的行为将善良传递下去。小木偶采药就是其中一件将爱传递下去的事情。有一天小木偶在街上闲逛的时候在一......

教案一：《小木偶》活动目标：1、理解童谣《小木偶》。2、通过格子节奏来训练幼儿的敏锐听力。活动准备：童谣《小木偶》活动过程：1、学习童谣《小木偶》。（1）进教师先按照童谣内容创编一段非常戏剧化的故事，带入童谣。（2）教幼儿......

对于大家来说，小木偶的故事我们应该是比较熟悉的，今天我们来给这个故事写一写续写，写一写在结局之后的故事，一起来看看吧。小木偶有了许多表情后，他想拿回自己的红背包。他去到了警察局，找到了熊警官，跟熊警官解释原因。小木......