根据日本东京儿童俱乐部多年研究与实践研制出的“零岁方案”来看：音乐的魔力并不仅仅体现在胎教中，如果从零岁开始让宝宝接触音乐，并一直坚持下去，就可以挖掘和启发儿童的多种智力和各项潜能。闲暇时，她要么自己一个人制作......

儿童需要古典音乐，尤其是婴幼儿。儿童需要古典音乐，尤其是婴幼儿。人生之初，听觉神经的发育和成长，决定了儿童智力的高低。这时候尤其需要大量音声的刺激。风声、雨声等大自然之声以及人的声音，再辅之以音量适中音乐之声，就......

我们知道，喜、怒、哀、乐都是通过接受外界的信息而产生的，即信息通过耳、眼等器官传递到大脑，大脑再经过处理指派面部某个部位的神经发生变化。经常接收悲伤、恐惧、惊吓等不愉快的信息，与常常接收喜悦、欢乐等愉快信息比......

一谈到宝宝是否能够学音乐，妈咪们总是感到很神秘。其实，任何人都是有“音乐细胞”的，任何人都有潜在的音乐才能，只不过是多与少而已。除非先天有听觉缺陷的宝宝外，从普及音乐教育的角度来看，每一个宝宝都可以接受音乐教育。......

从宝宝出生到2岁属于感知运动阶段。在这一阶段，宝宝建立的所有认识基础，是他日后感知觉发展和智慧发展的起点。开发这一阶段的智慧，孩子将终身受益。而音乐是开启人类智慧宝库的钥匙，因此适时地对宝宝进行音乐启蒙，将对智......

为孩子创造一个良好的音乐环境，是开发孩子音乐潜能的基础。音乐环境不仅能充分激发孩子的主动性、创造性，也能更好地培养和提高其对音乐的感受能力和理解能力。孩子的成长离不开音乐。家长要从小培养孩子对音乐的兴趣，发......

研究表明，宝宝越早接触音乐，对宝宝智力的开放越有好处。音乐启蒙教育不仅能让宝宝的听觉变得敏锐，还可以激发宝宝的想象力，提升宝宝智力。让你的宝宝也听听音乐吧。对于年幼的宝宝而言，把音乐启蒙当作一门课程来对待的话只......

儿童到了一岁左右，他们对节奏强烈和优美的音乐会产生积极的反应。有的儿童能做出类似舞蹈的动作，也有的儿童有类似唱歌的嗓音反应。勃拉姆斯摇蓝曲[作者：勃拉姆斯]明亮纯净的音符，愉快的旋律，一如孩子天真的儿语，使人也变得......

音乐是伟大的，在发挥每个孩子与生俱来的潜力上，它扮演着独一无二的角色，在架构孩子健康自信的成长、和谐安全的环境极显得尤为重要。首先，创造一个适宜的音乐环境，父母或家人通过一些如扶触等感性的音乐，帮助婴儿认识自己的......

我们知道，喜、怒、哀、乐都是通过接受外界的资讯而产生的，即资讯通过耳、眼等器官传递到大脑，大脑再经过处理指派面部某个部位的神经发生变化。美国有关科研部门研究发现，常听音乐能改变儿童的容貌，使孩子的脸孔变漂亮。常......

当宝贝还在腹中，不少妈妈就用听音乐的方法进行“胎教”了。的确，音乐具有独特的魅力和明显的促进智力发育的作用。它对孩子的健康成长也有很大的帮助。每个孩子都喜欢音乐。当孩子上床后，给他轻放一首节奏平稳、亲切温存......

我们都听说过这样的话：“音乐让孩子更聪明”、“学音乐的孩子不会变坏”……一点也不夸张。其实，音乐的好处，还远远不止这些。它就像一个大大的礼盒，里面盛放着很多很多美好的东西。我们都听说过这样的话：“音乐让孩子更聪......

对于幼小的宝宝而言，没有比艺术教育更适合他们了，而在艺术的殿堂上，进行音乐启蒙及开发当属最佳。对于幼小的宝宝而言，没有比艺术教育更适合他们了，而在艺术的殿堂上，进行音乐启蒙及开发当属最佳。因为，0-3岁的小宝宝尚没发......

时下，年轻的父母都特别注重优生优育，让孩子欣赏音乐就是很好的方法。但加拿大儿科专家告诫：千万不要给9岁以下的孩子，特别是婴幼儿戴耳机听立体声音乐。婴幼儿的听觉器官正处在发育阶段，器官组织还很脆弱，若给婴幼儿带上立......

打击乐可增加宝贝控制能力，让孩子随着音乐拍打身体部位，有助于宝宝建立并发展发散性思维。节奏感强的音乐可用于开发婴幼儿智力。中央教科所研究儿童能力发展的专家表示，每天让婴幼儿接触打击乐，可使孩子有节奏地运动，同时......

一谈到宝宝是否能够学音乐，妈妈们总是感到很神秘。一谈到宝宝是否能够学音乐，妈妈们总是感到很神秘。其实，任何人都是有“音乐细胞”的，只不过是多与少而已。阳光育婴亲子早教中心的早教专家孙宁表示，对于0-3岁的小宝宝来......

音乐胎教早已被广泛应用，科学试验证明，孕期经常聆听悦耳怡人的音乐，除了可以帮助准妈妈保持心情愉悦，增进和胎儿的情感交流外，还能促进胎儿身心发育，培养孩子的音乐兴趣和天赋。我们该如何进行音乐胎教？专家介绍介绍，音乐胎教......

胎教的内容包括三部分：听音乐、练“体操、和胎儿对话。胎教的内容包括三部分：听音乐、练“体操、和胎儿对话。胎儿在怀孕5个月之后，对声音就相当敏感了；怀孕6—7个月，大脑沟回增多且基本定型，这为音乐胎教奠定了基础。从临......

开发孩子的音乐智能，应该越早越好，但“早”并不是说一开始就非要孩子学弹琴、学声乐什么的。因为音乐智能的养成是一个潜移默化的过程，任何急功近利的行为都是不可取的，相比之下给孩子创造一个音乐的环境更重要。开发孩子......

愉快的音乐之旅专家顾问王惠文王惠文，中国蒙台梭利学会副会长、兼0—3岁早期教育委员会主席，中国福禄贝尔协会教研室主任，新爱婴早教连锁中心创始人，被誉为“影响中国早期教育的人物”，她管理的新爱婴2008年被腾讯网站评为......