如何让宠物和孩子和平相处？ 怎样能让宠物更好地帮助孩子成长？ 这里有一些实用的养育建议。
如何让宠物和孩子和平相处? 怎样能让宠物更好地帮助孩子成长? 这里有一些实用的养育建议。
孩子对小动物的感情是与生俱来的，但是既让他们能快乐相处，还要保证孩子的健康、安全，就需要我们花费一些心思了。
宠物教给孩子的4件事
如果体检时有一条狗在场，孩子就会感到轻松一些;在战争时期，养狗或养猫的女孩受到的精神伤害相对会轻一些……宠物给孩子们带来的温暖和安慰，以及对心理健康的积极影响，正越来越被研究者和父母们了解和认同。
1、彼此关爱
在同小动物的嬉戏中，在相互的关爱与分享中，孩子们能够感受到他们与宠物间的给予和接受爱的经历，这是孩子与宠物建立亲密关系后获得的重要体验。
2、增加自信
宠物可不会在意孩子在学校里成绩如何，也不会在意他是否做了傻事或是否调皮。不论孩子受到什么样的挫折，它们都会给他无条件的关注，使他获得自信。研究表明，有宠物的孩子具有较高的自尊。
3、可靠伙伴
孩子经常会向宠物倾诉他们不愿告诉父母、兄弟姊妹甚至朋友的事。他们珍视与宠物间的关系，因为这种关系能够使他们的隐私权得以保证，获得安全感。
4、交往机会
拥有小动物的孩子更容易结识新朋友，带来更多的交流机会。大人也可以帮助他照顾小动物，共同分享其中的乐趣。英国的研究结果显示，饲养伴侣动物越多，孩子社交承受能力越强。
另外，相对孩子来说，小动物更为弱小和需要照顾。那些经常照顾小动物的孩子更容易关注和帮助弱势群体，表现出同情心、爱心和责任心。
“狗医生”来到孩子身边
在北京、上海等城市，一些经过严格挑选的、健康温驯的“狗医生”来到自闭症孩子和智障孩子身边。
这些孩子对动物的需求特别敏感，喜欢抚摸并与它交流。在面对最耐心、最保密的“小听众”时，孩子们逐步打开心扉，增强了与别人交往的信心。
宠物和孩子和平相处4原则
我们有责任教会孩子正确地和宠物相处、交流，这对孩子和小动物来说，都是最好的保护
1、在小动物面前，举止要稳定、轻柔刺耳的尖叫、兴奋的猛跑、突然的推拉，都可能造成小动物因受惊而自卫，或跟着兴奋地手舞足蹈。告诉孩子，小动物的耳朵、尾巴、爪子是敏感部位，不要用力拉扯。
2、小动物吃饭、睡觉、抱着玩具的时候，不要打搅它们有些小动物因护食、护觉、护玩具，可能会出现自卫行为。大多数小动物只有和主人建立了信任，对家里环境感到安心后，才不会对人们拿走食物的行为感到威胁。此外，叫醒熟睡的小动物时，应保持一定距离，给它一点时间恢复清醒。
3、了解动物的身体语言不要让孩子接近已经掀起嘴唇、露出牙齿、背毛竖起、大叫或后退着的狗，也不要接近后背弓起、背毛竖立、耳朵向后缩、大声怪叫的猫。小动物太兴奋的时候，也应保护好孩子，小心他被推倒、摔伤。
4、言传身教
在决定养宠物前，你们全家应该对照顾小动物的责任有充分的思想准备。在和宠物共同生活的时间里，发生种种变故时，都需要你们为它着想。你善始善终的态度和坚持不懈的实际行动，就是对孩子最好的言传身教。
宠物去世时，有用的4件事
宠物去世的时候，经常也是孩子第一次接触生和死的概念的时候。细心体察孩子的情绪波动，用最简单的语言向孩子解释我们对死亡的看法。
安慰他的同时，寻找适当的时机与孩子交流关于生命的话题。
1、倾听诉说
宠物离去时，孩子们处理的过程并不相同。一些孩子也许只难过几分钟，又能高高兴兴去玩了。但也有一些孩子也许会陷入深深的思念和悲伤之中。
相信孩子终会走出来，只是需要一段时间等待。多花一点时间听孩子诉说，让他知道，当他感到悲痛的时候可以放声大哭，也可以和其他人分享他的感情。
2、寄托哀思
帮孩子找到寄托哀思的方法。给宠物计划一个象征爱和关心的下葬仪式;准备宠物的照片，告诉孩子，如果想它了就可以看照片;写下或画下对宠物最珍贵的记忆，放在一个特别的“思念盒”里……这些方法能在孩子与宠物之间架设一座桥梁，让孩子悲伤的情绪得到抒发。
3、提供安全感
失去宠物的感觉，会让有的宝宝感到焦虑。这时候需要父母更多的关爱和拥抱，给他安全感。对于年幼的孩子，
如果他担心：“它为什么抛弃了我?妈妈会不会‘死’?谁来照顾我?”告诉他你现在不会死，也不会抛弃他。在他真正理解死亡之前，这种安慰需要重复很多次。
4、接受新宠物
在把新宠物领进门前，要给宝宝一段适应的时间。在这段时间里，告诉宝宝新宠物即将到来：它是来陪伴孩子的“新”朋友。而不是要替代逝去的“老”朋友，减少孩子的抵触心理。
他是不是“爱心”不够?
“头天刚给儿子买了两只小鸡，第二天我回到家，儿子就抓着它们给我看，那么用劲，真怕他把小鸡捏死了!我们还养过鹦鹉、小乌龟，都有类似问题，看得出他确实喜欢小动物，但好像‘爱心’不够。
”
——瑜儿妈妈，儿子5岁
几乎所有的孩子都喜欢跟小动物玩，也经常能看到他们和“动物朋友”玩得没轻没重。很多时候，孩子并不一定知道这样做会冒犯小动物，有时候是因为他们控制不了自己的力量，有时候他们只是在这种“游戏”中找了快乐：可能他揪了猫咪的尾巴，只是因为喜欢它的尾巴或者想看看揪了尾巴会发生些什么。小动物的反应可能会让他觉得有趣或者意外，这让他觉得很好玩，才一而再、再而三地重复。
没有必要对孩子进行道德评判，也没有必要因此粗暴地惩罚他。重要的是，帮助他们用“恰当”的方式表达自己的好奇：
事情发生时，迅速制止 把小动物和孩子立刻分开，告诉他这种行为是不好的。等他能够友善对待它时，再和它一起玩。在孩子真正改正这个行为习惯时，你需要重复很多次。
让孩子了解“后果” 他还不知道“残忍”这个概念，与其强调“你这是欺负小鸡，真残忍!”不如帮助他意识到自己的举动和产生的后果：“再这么用劲捏着，小鸡的翅膀就会受伤，以后就不会飞了!”
体会“小动物”的感受 跟孩子耐心解释，他的这种行为会让小动物不舒服、不高兴，告诉他怎么让他的“小朋友”感到愉快，比如，轻轻地抚摸猫咪的背，它就会安静下来，并觉得愉快。
注意!如果他太过分了 如果孩子长期、反复出现虐待行为，也许是一种心理失衡的表现，带他去看专业医生。
孩子对宠物的态度：玩伴多于责任
北京师范大学心理学院郑日昌教授曾经带领他的研究小组就孩子与宠物的关系做过一项调查，结果显示：在有宠物的家庭中，对于照顾宠物，多数孩子(40.0%) 所承担的责任是陪伴宠物玩耍和散步，负责喂养宠物(29.3%) 和为宠物洗澡(14.8) 的孩子只占少部分。在孩子与宠物的关系中，玩伴的关系占主要地位，而承担养育责任的关系占相对次要地位。
