妈妈是不是经常会这样做：
当孩子很快的完成了作业，而且正确率极高，就会想着要给孩子大大的鼓励，说“宝贝你真的太棒了，妈妈亲一个”；又或者当孩子赢得了一场比赛后，自己或者和身边的亲朋好友就会对孩子的胜利，表现的过度关注或赞赏。
很多妈妈觉得对啊，给孩子一些爱的鼓励不是很正常吗？
But！过度片面的赞美对孩子并不是都是好的。孩子在接受了父母的赞赏后，一方面就是希望通过赢，来获得更多的成就感和赞扬之声；另一方面，因此会害怕自己配不上这种赞美，为此附着不少压力。压力的产生，也有可能造成孩子因为害怕失败，从而墨守成规，重复相同的工作，不敢冒险尝试新事物。
说道这里，妈妈肯定会说，赞美也不对，批评也不对，这究竟是要怎么做！多妹也感同身受，哎！不然怎么说做父母是一门很深的学问呢
所以啊，多妹特别贴心的给广大麻麻准备了以下干货，拯救妈咪关于“赞美孩子”的难题！
在这之前，多妹先奉上一则很好的示范故事：
前些天，多妹打电话回访了一位多特学员——轩轩的家长。其间，家长和我们分享了前阵子刚落下帷幕的多特全国手指操大赛全国总决赛的事情。轩轩在全国总决赛的获得了优秀奖，但是在之前的校区决赛是“一等奖”的好成绩，因此轩轩心理有了一点落差感，于是和妈妈说。后面妈妈的做法，很值得赞赏。
轩轩妈妈没有带着主观色彩评价孩子不好，或者把责任推给比赛。而是耐心引导，给孩子分析：“你看你校区赛的时候，你有花时间练习，而且也很认真的训练，老师都说你手指很灵活，所以你得了第一名。但是后面总决赛的时候，你少花了时间练习，所以得了优秀奖。所以一分耕耘一分收获，但是得了优秀奖的你也很棒了，下次咱们认真点，努力一些，争取取得更棒的成绩。”
从这个例子，我们不难看出，赞美和引导孩子也是一门语言艺术，需要足够是智慧。赞美的深度在于“看见”孩子进步的过程，对孩子做事的每个细节都认真捕捉。
所以孩子需要“被看见”，而不是片面的“被赞美”。那么如何有深度的赞美呢，请看：
麻麻们的赞美宝典
夸具体不夸全部
“宝宝真棒”，这样的表扬对家长来说真是轻车熟路。在家长眼里，孩子的每一个成长细节都是值得惊叹和赞美的——宝宝会背课文啦、宝宝会写作文啦……就是在这种不断的惊喜中，家长已经习惯于对着孩子说出“真棒!”“真好!”这样的评价。但是这种表扬太过笼统。可是，家长随口的夸奖，可能也会带来消极影响，直到有一天，发现孩子变得害怕失败，经不起一丁点儿挫折。
所以要避免笼统地表扬孩子，有针对性的具体表扬会让他们更容易理解，并且知道今后应该怎么做，如何努力。
夸努力不夸聪明
“你真聪明!”——又一个家长惯用的评语。家长对孩子的每一个进步如果都用“聪明”来定义，结果只能是让孩子觉得好成绩是与聪明划等号。一方面他会变得“自负”而非“自信”，另一方面，他们面对挑战会采取回避，因为不想出现与聪明不相符的结果。
夸事实不夸人格
如果家长的称赞总是“言过其实”，孩子也会有压力，觉得自己不配这样的赞美。他们会怎么办呢?那就是在你刚刚赞美完他的时候，他就做出让你头疼的事情，以示“真诚”。
