当你拖着疲惫的身子回到家，发现孩子不但没有做作业，还把玩具撒了一地，那一刻有没有一种冲动——把孩子塞回肚子里！为什么别人家的孩子放学回到家积极完成作业，我家的孩子只会在课本上画小人呢！
但是我们一定也要知道，当孩子最不可爱的时候，往往是最需要帮助的时候。所以我们解决的是要帮助孩子建立起来主动学习的意识，并且把这样的意识转变成为习惯，做到这两点，就需要父母有极大的耐心。
为什么孩子没有养成主动学习的习惯
1. 环境给孩子的不良感受
比如说孩子在做作业的时候，他周围乱糟糟的，书桌上摊了一堆乱七八糟的东西，而且非常地嘈杂，也让他没有办法进入到一个好的学习状态。妈妈可能会常常查看孩子的作业情况或者是给他端一杯水放到桌子上。这样高频度的打扰反而会导致他没有办法养成一个好的学习习惯。
2.学习能力不足，导致学习感受不好
孩子因为自身的接受能力、理解能力、自觉能力差等一系列的原因导致学习成绩不好，使得孩子缺乏人群中那种满足的骄傲感，所以学习成绩越不好，就会越懒于学习。
3．缺乏兴趣动机
这也是最重要的原因，对学习不感兴趣，又没有办法得到在同学当中有话语权的满足，就会让他们非常地抗拒这样的学习。
怎样帮助孩子养成主动学习的习惯
1.找到原因
当孩子在学习上遇到一些困难的时候，首先我们需要询问孩子的感受，了解孩子的苦衷，从而帮助孩子，而不是去批评他们。当我们了解到孩子需要我们帮助的时候，我们就要开始反思自己是不是真的给予足够多的关注。并且给孩子及时的安慰，并采取一些措施来帮助孩子来面对这个难题。
2.盘点资源
第一步区分“必须做的事”和“想做的事”
帮助孩子区别开每天“必须要做的事”和不是必须但是想做的事情，先逐条列举出来。
第二步规划时间
让孩子思考做每件事情的顺序和所需的时间，父母只是在一旁提供一些建议即可，对于孩子规划的时间并不那么地科学的问题，我们留到最后一个步骤去解决。
3. 制定规则
在这个过程中让孩子去用“我”开头陈述每天的计划,比如我写作业用一个小时；
父母和孩子要清晰自己的角色，在这个计划中的执行者应该是孩子自己，父母只是在必要时提供帮助的人；
最关键在于让孩子以自己为主导，自己思考，自己填写计划表，用自己的角度出发。
“我”开头的价值：
意识到这是自己的事
我来主动完成，别人只是助手
4. 执行规则
帮助孩子去执行这些规则，习惯形成需要时间；
使用秒表和表格记录每件事所需的实际时长，从而让孩子建立时间观念；
刚刚建立起意识的孩子，是一个学会“自己观察自己”的过程，可能会发现之前没计划的项目，并加入到计划表中；
在执行过程中父母要时常询问孩子是否需要帮助、表达关注，但依旧让孩子掌握主动权。
5.总结和复盘
当这些规则形成一段时间的时候，需要帮助孩子对计划与执行过程进行总结和复盘。这个时间可以是一周以后，通过这段时间的执行状况和记录情况，然后和孩子一起去找到哪些地方做得好，哪些地方还需要加油，哪些地方的时间规划和先后顺序还可以优化，哪些项目是之前疏漏的，通过分析帮助孩子建立起更加完善的习惯准则。
在这个过程中要鼓励孩子每天有玩的时间，才能更有主动性。总结孩子做的好的地方，帮助孩子意识到以自己为本，尊重和主动权会帮助孩子建立自主性。
只需五个步骤你就可以成为一个有时间睡美容觉、有时间喝下午茶、有时间和闺蜜一起逛街做SPA的时尚辣妈！
你只需要貌美如花就好，孩子自己来负责好好学习、天天向上！
嘿嘿嘿，到时候不要忘记来反馈效果哦~
习惯是一种顽强而巨大的力量，里面藏着孩子对未来的态度，甚至可以主宰人的一生。
