西方与东方的教育理念哪种更适合孩子？仁者见仁智者见智之余，我更想说，也许我们可以做一个A+B的选择。甚至我们可以反过来思考，在脑海中制造一个蓝图，当你的宝宝长大成人，你想TA成为怎样的一个人？
怀上宝宝后，为了成为一个更好的妈妈，有更多育儿的智慧，我比从前努力了太多太多，在这整个过程中，我花了好长一段时间去养成一个习惯、花了更多的时间去挖掘自己的兴趣，但直到现在，我还是无法完全改变我生活了30年所形成的性格。
刻意而为之与把握住机会进行有效的坚持、引导，哪一个更易被接受、更有效果？
对于孩子的教育，教育家叶圣陶先生的话非常精辟：“什么是教育？简单一句话，就是要养成良好习惯。”
1、有些习惯的养成，需要从出生开始做起：
我们家宝宝纯母乳一直到11个月，但是每次喂母乳前，我都会准备一个装有温开水的奶瓶，举着奶瓶的同时对宝宝说：“宝宝呀，一会喝完母乳要漱口哦，这样牙齿才不会蛀牙呢。”
宝宝8个多月时，有一天早上，我急着喂完奶去上班，忘记拿奶瓶喂温开水这件事，喂完母乳就准备走，这个时候，宝宝扭动着身体，表现的很急躁。后来他奶奶才打电话告诉我，直到她给宝宝喂了一口温开水后，才又重新露出了满意的笑容。
现在儿子3岁多了，大部分时候吃完饭他会主动拿起水杯喝水漱口。
2、有些习惯的养成，需要与TA“沟通”：
宝宝大概快一岁的时候，我们才买了BB椅，在时间上相对迟了一点，就没有采用直接购买然后让他“坐”上去这种相对强硬的做法。我们这么做：
每餐吃饭时，有意无意地与老公对话：“哎呀，这个位置是我吃饭时的固定位置，你可别跟我抢！”讲了一段时间后，再问宝宝：“你已经不是几个月的宝宝咯，要不要也有自己的固定餐椅啊？”然后带着他去宜家家居逛餐椅买餐椅，他在现场“试”了多个餐椅后，买了一张红色的餐椅。说来也奇怪，从餐椅到家后，几乎每顿正餐都是乖乖的坐在餐椅上。
试着与宝宝多沟通，别以为小宝宝听不懂你说的话，他聪明着呢。
3、有些习惯的养成，需要“和解”：
习惯养成的再好，也会有“意外”的时候，出现这种情况时，你会采用一些相对激烈的手段，还是“放他一马”？
就拿吃饭为例：我们家宝宝大部分的时候都胃口很好，个别时候不知道是玩性正起还是怎么回事，多次沟通都不肯吃。这个时候要忍住说：“再不过来吃，你就没得吃！”诸如此类威胁的话，真的很难，试过多次没效后，我就放弃挣扎了。开始改成深吸一口气说：“我先去吃饭了，你如果要吃就过来找我！”，放松整个氛围后，他主动过来吃饭的概率大大提高。
另外，建立仪式、大人做好榜样等方式对习惯的养成也很有帮助。同时，任何习惯的养成，最好的时间是“要是那个时候”与现在，“那个时候”已经成为了过去式，所以，从现在开始，一点点慢慢修正，想想也只不过是把别人分散到每一天的心思做了一个集中，耐心点，相信你的孩子一定能办到。
宝宝兴趣的挖掘和培养我儿子特别喜欢数字，相对同龄人来说，识字能力略强，更重要的是能很好的把数字与生活进行联想。
昨天晚上宝宝准备睡觉换衣服时，无意中看到一个圆形的时钟，有别于客厅的大时钟，上面清晰的标了1-12的数字。他拿起来问我：“妈妈，这个时钟有1.2…..12这些数字呀，现在几点了？”
我马上停止给他换衣服，抱起他假装夸张的说：“喔，你眼睛真亮，我怎么就没有发现这里有一个时钟呢，我们来学学怎么看钟好吗？”，他并没有跟着我的思路走，而是又问：“那1点钟的时候我在做什么？”我没有坚持要教他怎么看时钟，而是改成了听并回答他一个个问每个时间点他在正在做什么。
整个过程结束后，睡觉时间已经略晚，于是问了他一个封闭式的问题：“要自己把时钟摆回原位，还是我来？”而不是说：“太晚了，别玩了，赶紧睡觉吧！”然后重新开始给他换衣服，一边换一边说：“明天我们再来发现数字好玩的地方好吗？”
兴趣的挖掘有几个需要注意的点：
性格的培养
所谓性格天生，在我看来，更多的是宝宝出生后所处的家庭氛围决定的。再说的通俗一点，如果父母都相对内向，家里的环境也肯定会相对安静些，宝宝看在眼里、听在心里，自然而然受到影响。于是我们就会说：“这个宝宝遗传了妈妈，和妈妈一样比较内向腼腆。”
与身边的很多妈妈沟通后，我总结出了以下几点，对性格的培养也一些帮助：
同样是半杯水，有的人庆幸还有半杯，有的人抱怨只有半杯了。对于无法改变的客观事实，我们要学会引导宝宝如何乐观的看待。
我们无法陪伴孩子一生，但却能影响孩子如何优雅、乐观、快乐地成长。
“好处”远远不止这些。“师傅领进门，修行靠个人”，这句俗语用在小孩的身上也非常适用。但是能否充当好师傅的角色，却是我们每一个家长的功课。小孩的世界很纯粹，多花点心思，让你的孩子收获一个不一样的童年。
