早教托班主要是针对的年龄2岁幼儿园前孩子，可以单独提供给宝宝用于学习和游乐的场所，但是有些幼儿园老师并不建议2岁半宝宝上早教托班，这又是为什么呢？
为什么幼儿园老师说2岁半宝宝没必要上早教托班
如果父母工作很忙，不能长时间在家陪孩子，可以考虑将2岁半的宝宝送去托班交由老师照顾，不过有的幼儿园老师认为孩子太小不能很快适应环境，且体质较弱容易生病，加之不能生活自理，需要老师的帮助才能吃饭、上厕所，这样会给托班老师添麻烦，所以她们认为孩子没必要上托班。
具体原因如下：
1、年龄较小的孩子如果过早地接触陌生人或陌生环境，容易缺乏安全感，影响孩子心理健康;
2、孩子自理能力较弱，去托班会增加老师的工作量，不利于师生关系的和谐;
3、部分孩子表达能力比较欠缺，和他人沟通很费力;
4、幼儿时期的宝宝抵抗力较弱，去上托班容易被其他生病的孩子传染病毒。
虽然有些地方将早教中心和托育合并成了早教托班，但早教和托育的区别还是比较大的，家长可以根据自己的要求来选择。首先，就课程设计来说，早教更多的是向父母提供一些与孩子相处和互动的方法，而托育主要是面对孩子的，教孩子过马路、上厕所、穿鞋穿衣服等。
每个人的想法不同，虽然有人觉得上托班不好，但是有的父母觉得这样可以提前锻炼孩子的各项能力，家长可以根据孩子的实际情况考虑要不要送孩子去托班。
