首页 > 早教 > 故事绘本 > 【谁吃了我的苹果绘本】 谁吃了我的苹果读后感

【谁吃了我的苹果绘本】 谁吃了我的苹果读后感

来源:文贝宝宝谷    阅读: 9.47K 次
字号:

用手机扫描二维码 在手机上继续观看

手机查看

小老鼠努力挖洞挖了很久想吃到苹果,但是抵达目的地时,苹果却不见了!因为坚持,因为不想半途而废,所以小老鼠扮演起小侦探,开始询问遇到的每一只动物:“是不是你吃了我的苹果?”到最后,小老鼠是否能找到吃掉苹果的家伙呢?快来看看到底是谁吃了我的苹果吧!

《谁吃了我的苹果?》绘本

书名:《谁吃了我的苹果?》 作者:文 [韩]  李在民     图 [韩]  金贤 译:张琪惠 标签亲子 推荐人群:2-6岁 导读:《谁吃了我的苹果?》是启发精选世界优秀畅销绘本系列之一,适合2岁以上儿童阅读。绘本作者李在民编写了一个有趣的侦探小故事,让小老鼠带领孩子寻找吃掉苹果的家伙。

注:以下为试读内容

【谁吃了我的苹果绘本】 谁吃了我的苹果读后感

【谁吃了我的苹果绘本】 谁吃了我的苹果读后感 第2张

肚子饿得咕噜叫的老鼠,拖着沉重的脚步再森林里走着,突然发现前面有一棵苹果树。

“哇!看起来好好吃喔······”

树枝上挂着一颗摇摇欲坠的苹果!

老鼠好想吃苹果,可是树太高了,他根本爬不上去。

【谁吃了我的苹果绘本】 谁吃了我的苹果读后感 第3张

老鼠拼命地挖啊,挖啊,终于来到苹果掉落的动力。

他急忙寻找苹果,

“咦,苹果在哪里?”洞里什么都没有。

“我一直努力地挖······”

又饿又累的老鼠伤心地哭了。

【谁吃了我的苹果绘本】 谁吃了我的苹果读后感 第4张

“我的脖子虽然很长,可是,要把头伸进那么深的洞里,我的腿必须张得很大很大,脖子才能低下来。这样,我得先学会劈腿才行!”

【谁吃了我的苹果绘本】 谁吃了我的苹果读后感 第5张

“我的嘴巴又大有款,没办法伸进那么窄的洞里,就算塞得进去,也不能张开嘴巴咬苹果啊!”

【谁吃了我的苹果绘本】 谁吃了我的苹果读后感 第6张

“我爬行时喜欢摆动身体,扭呀扭的。在那么窄的洞里挪动身体很困难,如果我吞下苹果,就会变得胖嘟嘟的,根本爬不出来。”

【谁吃了我的苹果绘本】 谁吃了我的苹果读后感 第7张

“我的胳膊虽然很长,却够不到苹果掉落的地方。如果我的胳膊长得能拿出苹果,我就得拖着胳膊走路了!”

【谁吃了我的苹果绘本】 谁吃了我的苹果读后感 第8张

“我的长嘴巴的确能伸进洞里,可是我一点儿也不想把嘴插进泥土里,去吃脏兮兮的苹果!”

绘本点评

后续简述:小老鼠在调查的路上逐步排除谜团,缩小调查范围,距离吃掉苹果的家伙越来越近……最终,终于在苹果虫的帮助下,找到了苹果是被大象吃掉了。

点评:小老鼠在调查的路上无所畏惧,逐步排除谜团,缩小调查范围,距离吃掉苹果的家伙越来越近,这个写给孩子的小小侦探故事,能极大地调动孩子的参与性,引导他们从浓雾谜团中抽丝剥茧,接近真相;而孩子跟随小老鼠将案情调查到水落石出的过程,也是锻炼自己逻辑思维的过程。

《谁吃了我的苹果?》的“案情”,虽然比写给大人的推理故事要简单得多,但也有扑朔迷离的地方,孩子在阅读中同样要接受观察力、认知力以及智力的考验。 “谁吃了我的苹果?”这个主题如同一个靶心,老鼠执著且勇敢地寻找着答案,不断“放箭”却屡屡不中,一张一弛地让故事向前发展。在跟随老鼠寻找真相的过程中,孩子们通过观察会发现每种动物的特点,这些各有特色的动物吸引着孩子的注意力,也调动着他们的经验与想象。

声明:以上内容为概述简介,如需阅读完整内容,请购买正版书籍(书本的体验和在电子产品上查阅的感受是非常不同的哦!)

【谁吃了我的苹果绘本】 谁吃了我的苹果读后感 第9张

教育资讯
故事绘本
胎教知识
行为心理
智力发展
学前教案
幼儿园教育
亲子活动