阿信坐在云彩上的童话故事讲述的是，一个名叫阿信小朋友，一觉醒来，发现自己的哥哥阿毅的床空着，妈妈也不在了，鼻子一酸，眼沮簌簌地掉了下来。她们去了哪里呢？一起来看看吧！
阿信坐在云彩上的童话故事
一醒悟来，天已经大亮。阿信一骨碌爬起床，见哥哥阿毅的床空着，妈妈也不在了，鼻子一酸，眼沮簌簌地掉了下来。她心里好委屈啊，觉得妈妈太偏心眼儿，只带哥哥到东京去玩。而把自己扔在家里。
她哭着走出家门，不知不觉地来到了村边的葫芦池。水池边野花簇簇，树苞新叶，向人们报告，春天已经来临。看着池里的荡漾轻波，阿信的眼泪止住了。这时，她见有一棵参天大树的枝条像手臂一样地伸向池中，觉得挺好玩，就小心翼翼地爬了上去。
天空上的云彩倒映在水中，真是鲜艳极了！
阿信想，要是能坐在云彩上，像小船一样地漂荡。那该多有趣呀！
她一走神，脚打滑，“扑通”掉进水中。阿信才八岁，只上二年级，没学过游泳。她在水中一沉一浮，拼命挣扎。
这时，水中的云彩上出现了—个白胡子老爷爷：他救起了阿信，把她安故在云彩上。
“小姑娘，你刚才为什么哭鼻子？”老爷爷抚摸着阿信的头发，体贴地问。
阿信不愿在陌生人面前说出自己的秘密。她愣着，不作声。
“那么，就谈谈你家里人的状况。”老爷爷粗暴地说，“可以先谈谈你爸爸。好吗？”
阿信很喜欢爸爸，对他的事像是很晓畅，现实却不晓畅，比如爸爸每日去工作，上哪家公司，干哪些活儿。挣多少工资，她都一无所知。不过，她知道爸爸爱钓鱼，放假的日子，他险些天天拿着钓竿出去。爸爸空下来就给她和哥哥讲故事，有串有色的，可好听啦……“再讲讲你妈妈的事怎么样？”老爷爷说。
“我非常爱妈妈……”阿信津津乐道地讲起来，“妈妈很能干，家务事都她一个人包了。她教我说话要不和，待人有礼貌，要尊敬别人。她还教我许多事，比如怎样跳绳，怎样给布娃娃做衣服，怎样系外套腰带。她的嗓子特别好，唱的歌非常动听……”讲着妈妈的事，不知怎的，哥哥的事就出来打岔。
那好啊，就讲讲你哥哥的事吧。”老爷爷捋捋胡子，很感兴趣地说。
阿信和哥哥常常吵架，如照实说，那会被老爷爷笑话的，另有，哥哥很顽皮，三六九闯祸。这也不能实说。对，就从哥哥的外号说起。
哥哥有许多外号。爷爷叫他“树根”，因为他长得十分结实：同学们则叫他“大螃蟹(crab)君”，因为有一次做实验。他把显微镜说成高射炮模型，接着，又把显微镜下看到的跳蚤(flea)标本说成是大螃蟹。他另有个外号叫“武藏”，因为，在一次演出中，他扮演过武藏和尚这个角色。
说着说着，阿信就自然而然地讲起哥哥的好事来。一次，哥哥爬卡车，被司机抓住送到家里，结果挨了爸爸的一顿打。另有一次，哥哥把妈妈为奶奶六十岁生日缝制的座垫弄脏了，可他说谎道，是小狗(pup)干的。他还欺侮阿信。
老爷爷说：“你哥哥像是我的云彩，有弹性，不会屈服，也压不坏。我倒很喜欢他。阿信，现在，你可以讲讲自己的事了，好吗？”
“我嘛，可是个聪明听话的乖孩子！”阿信笑逐颜开地说开了，“我的学习成绩全是甲，而哥哥大多数是乙。而且，在班级里，我样样都好。全是第一，因此，老师要我当班长。”
听到这里，老爷爷显出担忧的样子说：“如果你真是这样的孩子，那是很轻易失败的。一个人总觉得自己还不够，才会有所进步。”接着，老爷爷还劝说她，要理解妈妈和哥哥，尤其应当为哥哥着想，要听哥哥的话，而不要跟他作对。老爷爷讲了许多许多。阿信不时懂事地点着头。最终，老爷爷撕下一片云彩，让阿信乘着上岸回家。云彩在水面上漂漂荡荡，阿信站不稳，吓得闭眼惊叫起来……“孩子，你怎么了？”妈妈体贴地问。
阿信睁开眼，见妈妈在身边，又发现自己正躺在床上，这才晓畅，刚才只是在做梦。她把梦中的情形一五一十地通知妈妈。妈妈听了，细声柔气地说：“阿信，别胡思乱想。你正在发高烧，要好好地歇息。”
几天后，阿信的病好啦。她放学后直奔葫芦池。想去看一看水中究竟有没有梦中见到的那片云彩，可是，水面上空荡荡的，什么都没有。
