相遇问题在小学数学中经常出现,是指两个物体从两地出发，相向而行，经过一段时间，必然会在途中相遇，下面为大家总结了小学数学相遇问题解题技巧，希望对大家有所帮助。
小学数学相遇问题解题技巧
【含义】两个运动的物体同时由两地出发相向而行，在途中相遇。这类应用题叫做相遇问题。
【数量关系】相遇时间=总路程÷(甲速+乙速);总路程=(甲速+乙速)×相遇时间
【解题思路和方法】简单的题目可直接利用公式，复杂的题目变通后再利用公式。
例1. 南京到上海的水路长392千米，同时从两港各开出一艘轮船相对而行，从南京开出的船每小时行28千米，从上海开出的船每小时行21千米，经过几小时两船相遇?
解：392÷(28+21)=8(小时)
答：经过8小时两船相遇。
例2. 小李和小刘在周长为400米的环形跑道上跑步，小李每秒钟跑5米，小刘每秒钟跑3米，他们从同一地点同时出发，反向而跑，那么，二人从出发到第二次相遇需多长时间?
解：“第二次相遇”可以理解为二人跑了两圈。因此，总路程为400×2
相遇时间：
(400×2)÷(5+3)=100(秒)
答：二人从出发到第二次相遇需100秒时间。
例3. 甲乙二人同时从两地骑自行车相向而行，甲每小时行15千米，乙每小时行13千米，两人在距中点3千米处相遇，求两地的距离。
解：“两人在距中点3千米处相遇”是正确理解本题题意的关键。
从题中可知甲骑得快，乙骑得慢，甲过了中点3千米，乙距中点3千米，就是说甲比乙多走的路程是(3×2)千米，因此，
相遇时间：
(3×2)÷(15——13)=3(小时)
两地距离：
(15+13)×3=84(千米)
答：两地距离是84千米。
