活动目标:
1、喜欢观察猫头鹰的外形;
2、能在老师的引导下用树叶贴出自己喜欢的猫头鹰。
活动准备:
树叶若干、自制胶水适量、卡纸每人一张
活动过程:
一、问好
师:小朋友们好(教师面对这孩子们坐在凳子上,用眼睛环视,微笑着示意小朋友们放下手里的工作,并且坐好)我是****老师!请小朋友们找一个自己喜欢的位置坐好,今天我们要做的是树叶贴画。
二、导入
师:有谁见过猫头鹰吗?
生:见过/没见过
师:哦,那见过猫头鹰的小朋友来说说猫头鹰是什么样子的?
生:……
师:哦,那你看到猫头鹰的时候感觉怎么样呢?
生:……
师:哇,听起来很美妙的感觉,你让老师对猫头鹰又多了一些认识。那么我们今天呢就要用树叶来贴一个自己喜欢的猫头鹰。
三、过程
(一)介绍材料
师:我们先来看看老师今天都准备了些什么材料?
生:有……(教师出示,学生回答)
师:嗯,我们都认识这些材料对不对。非常好,我们知道的东西越来越多了呢!
(二)出示范画
师:我们先来观察一下老师做的猫头鹰吧?
师:小朋友们能观察出来这个猫头鹰的每一部分老师都是怎么做的吗?谁来说说?(教师边做举手的动作,边边用鼓励的眼神看着小朋友们)
(三)通过对话引导孩子观察范画,教师进行再示范
师:我们先来看看猫头鹰的身体,它的身体老师是用什么样的树叶做的呀?
师:有点绿又有点黄的像桃心一样的树叶做的是不是?那你们打算选择什么样的树叶来做它的身体呢?自己想一想。
师:现在我们来看看猫头鹰的五官老师都是怎么做的,小朋友们知道我们的五官都有哪些吗?
师:嗯,说得非常好,我们的五官包括眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵和眉毛。那我们先来看看猫头鹰的眼睛都是怎么做的。
师:对了,用有点金黄色的椭圆形的树叶做的眼睛。那鼻子呢?嘴巴呢?耳朵呢?(依次观察,进行提问式的对话)
(四)学生操作,自由探索,教师观察辅助
师:好的,现在请小朋友们来试一试,我们可以选取自己喜欢的材料进行贴画,如果需要帮助的话请告诉老师,好吗?
(五)孩子就自己的作品作分享交流
师:哇!我们来给自己的猫头鹰宝宝起个名字吧。(由孩子自己来给作品命名,并且讲述自己制作的过程)
四、结束
(一)整理美术材料,进行清扫工作
师:做得真棒,现在我们把自己的作品放在空闲的桌子上晾干,然后我们一起来进行清扫工作。
师:小朋友们做的猫头鹰真的都很有特色、很有创意,更让老师高兴的是,大家连清扫工作也做得很认真,你们真是老师的骄傲
(二)说再见
师:好了,我们今天的美术课结束了,下次再见!(根据孩子上课的表现情况,教师跟来接的家长做适当的反馈和交流,然后和小朋友拥抱再见)
教案二:猫头鹰活动目标:
1、引导幼儿从不同的角度观察猫头鹰,并画出简单的动态。
2、启发幼儿画出猫头鹰的活动环境,引导幼儿合理布局。
3、了解猫头鹰的本领,培养幼儿喜爱猫头鹰的情感。
活动准备:
1、幼儿活动材料《美术》每人一本,油画棒每人一盒。
2、范例一张。
活动过程:
一、通过谜语引出课题,激发兴趣。
你知道谜语里说的是谁吗?你见过猫头鹰吗?在哪里见到的?
二、引导幼儿结合经验谈话,感知猫头鹰的习性。
1、提问:猫头鹰生活在哪里?它长得什么样?有什么特别的本领吗?
2、小结:猫头鹰最喜欢夜晚出来活动,抓田鼠,是我们的好朋友。它圆圆的头上有两只圆圆的眼睛,一张坚硬的嘴巴,还有两只尖尖的耳朵,圆圆的身子上有一对翅膀,身体下面有两只脚,全身长着咖啡色的羽毛。
三、出示范例,引导幼儿欣赏,进一步掌握猫头鹰的外形特征。
今天我们把自己见到的猫头鹰画出来。画猫头鹰时,先画圆圆的头,再画眼睛,嘴巴,耳朵,然后画圆圆的身子,翅膀,脚,最后画羽毛。
四、幼儿作画,老师巡回指导。
1、鼓励幼儿大胆作,启发幼儿添加树木、田野等相应的背景。
2、提醒幼儿注意画面的整洁。
五、展示、评价幼儿作品。
1、引导幼儿相互欣赏、评价。
2、请个别幼儿到集体前介绍自己作品。
3、老师总结评价。
六、收拾用具后,结束本次活动。
教案三:《猫头鹰》
活动目标:
1、初步了解猫头鹰的特点以及生活习性,探索动物睡觉的秘密。
2、在制作头饰的过程中体验成功的快乐。
活动准备:
操作材料包、蜡笔、剪刀、ppt。
活动过程:
一、什么时候睡觉——引发兴趣,猜谜与讨论中初步了解猫头鹰的外形特征和生活习性
1、猜谜语:远看像只猫,近看像只鸟。夜晚捉田鼠,白天睡大觉。你从哪句话知道的?
2、观察猫头鹰,说说猫头鹰哪些地方像猫,哪些地方像鹰。猫头鹰有哪些奇特的地方?
3、猫头鹰最大的本领是什么?
4、猫头鹰白天在干什么?晚上在干什么?
5、还有哪些动物和猫头鹰一样也是晚上不睡觉的?(猫、狼、鼠等)
小结:猫头鹰是典型的夜行性鸟类,它的视觉神经非常敏感,白天的紫外线会对它的眼睛造成伤害。晚上正是它猎食的时候,它是不睡觉的,白天它才会睡觉。
二、有趣的睡觉方法——在看看说说中引导幼儿探索了解动物的睡觉秘密
1、出示图片,看看其他小动物是怎样睡觉的?
2、动物睡觉的方法有哪些?
小结:动物有各种各样的睡姿,有趴着睡的、站着睡的、睁着眼睛睡的,真有趣。
3、学一学小动物睡觉的姿势
马——站着,蝙蝠——倒挂,刺猬——蜷成球形,丹顶鹤——单脚站立,鱼——睁着眼睛睡觉,乌龟——缩到龟壳里,猫头鹰——睁一只眼闭一只眼
三、制作猫头鹰头饰——在制作玩具猫头鹰的过程中进一步了解猫头鹰的特点以及习性
1、(出示操作材料包)教师提示制作步骤
眼睛处挖两个孔,阴影处各开一刀(提示幼儿用对折剪方法)
剪下抽拉条,将长纸条插入剪开口
选择2种相似色为猫头鹰涂色,注意对称部位
2、轻轻抽拉长纸条,看看猫头鹰的眼睛有什么变化?说说它什么时候睁眼,什么时候闭眼。
四、模仿猫头鹰的活动。