活动目标:
1、制作水果拼盘,并在此过程中体验到制作水果拼盘的乐趣,加深亲子感情。体验到与他人分享水果的乐趣。
2、知道多吃水果对身体有好处。
3、具有初步的审美能力和创新意识。
活动准备:水果拼盘图片、毛巾、牙签餐具若干、幼儿自带水果、盘子
奖状
活动过程
一、认识水果,能说出名称,形状和颜色。
师:今天,你们带来了很多水果。有什么呢,我们一起来看看。
它长得怎么样?什么颜色的?你觉得它象什么?叫什么?
二、展示水果拼盘图片,了解水果拼盘的做法。激发幼儿制作的兴趣。
教师:今天老师为你们准备了许多好吃的水果,不过今天的水果和我们平时吃的不一样,现在请小朋友们先来看一看。你觉得它看起来象什么?
三、亲子制作水果拼盘。引导幼儿从颜色、品种、排列三方面制作水果拼盘。
四、请幼儿把自己制作的水果拼盘介绍给同伴,家长给拼盘取名字。评选奖项。
家长和孩子、同伴一起分享水果拼盘。知道吃水果对身体的好处。
教案二:创意水果拼盘活动目标
1、巩固对各种水果的认识,体验创作的乐趣。
2、知道多吃水果有益健康。
3、让幼儿感受亲子活动中温馨的气氛,欣赏水果拼盘的美。
活动准备
1、事先同家长交流活动的内容,并让家长收集、设计水果拼盘的样式。
2、家长各带洗净的所需水果,水果刀一把,盘子、牙签、制作水果图片等等。
活动组织安排
主持人:陈彦霖
场地安排划分:拔秀萍 王思静
桌子准备:小小班保育老师
拍照:拔秀萍、王思静
家长签到表:各班老师
活动过程
1、采访几名幼儿,请幼儿说说所带水果的名称。
2、播放音乐,家长与幼儿共同制作水果拼盘。
3、将做好的水果拼盘放到指定的地方,大家一起欣赏。
4、老师发放小奖品给与鼓励。
5、活动结束。
教案三:水果拼盘
活动目标:
1、尝试制作水果盘,体验其中的乐趣与同伴分享水果的乐趣。
2、知道多吃水果对身体有好处。
3、培养幼儿具有初步的审美能力和创新意识。
活动准备:
水果拼盘一个、水果若干种、餐具、牙签、塑料刀具
活动过程:
一、出示实物水果若干
1、师:今天,小朋友们带来了各种各样的水果,我们一起来看看,都有哪些水果?
2、幼儿介绍自己带来的水果。(说说水果的名称、形状和颜色)
二、出示水果拼盘实物,了解水果拼盘的做法
1、师:你可别小瞧这些小小的水果,它的本领大着呢,你看!(教师出示之前拼好的水果拼盘)我的水果变成什么了呀?可爱的小猪!
2、师:我的小猪是怎么变成的呢?(教师介绍制作的方法)
三、幼儿尝试制作水果拼盘,教师指导
师:你想用你的水果宝宝做哪些好玩的拼盘呢?请你去试试看!注意使用塑料小刀的时候要小心!
四、展示水果拼盘作品
1、幼儿制作的水果拼盘介绍给同伴。
2、幼儿将做好的水果拼盘,陈列在桌面上。
3、水果拼盘展,幼儿欣赏。
五、分享水果拼盘,知道吃水果对身体的好处。
师:现在请你来品尝自己做的水果拼盘吧!多吃水果对我们的身体有很大的好处呢!