遇到困难时要想起自己当初的勇敢
我会刻意去培养她的交际能力，让她跟同龄的小朋友多接触，甚至跟长辈聊天。
我还会鼓励她克服内心的恐惧，去做一些她觉得有挑战性的事情。比如快小学毕业了，大家都在写同学录。我说，“你能否弄到一个比较不一样的同学录呢？” 我问她，“你最怕谁？” 她说，“校长。” 我说，“你去找校长给你写同学录，班上肯定没有一个人的同学录上会有校长的签名。” 她说，“不好吧。”我知道她一开始肯定会很害怕，就又鼓励她，说，“等十年二十年后，你长大了，回过头再来看看，一定会觉得这份同学录非常得特别呀！其他小朋友都没有，你看你多牛呀！你还是要勇敢一点啦，人生这辈子就这一次机会啦。” 她终于被我洗脑了，说，“对！我要去叫校长写一个。”
过了两个星期，我问她，“怎么样，弄到了没有？” 她说，“哎呀，我是有去啦，但是校长太忙了啦，总在做事啦。我就在门口偷偷看了看他啦。” 我知道她还是不敢，后来我也把这事忘记了。半年后，也就是今年6月份期末时，有一天晚上她过来找我，说，“今天我搞到校长的签名啦！” 然后她很得意地把同学录拿给我看。没想到她真的办到了，我很开心看到她挑战克服了自己。
虽然这只是一件很小的事情，但是对于孩子来说却是一个特别经历。我相信在她将来的人生中，遇到困难的时候也会想起自己当初的勇敢，也会提醒自己一定要有突破自己，战胜自己的勇气。
快乐的童年是幸福人生的基石
我小时候也很内向，那时候的我比女儿差多啦。当时父母比较在意我的学习成绩，在性格和兴趣培养的引导上会比较少。母亲很疼爱我和弟弟，父亲也是一个很随和的人，经常陪伴我们，一起打篮球呀，游泳呀，我的童年很幸福。
现在想想，也不知道以前的孩子都是怎么长大的，那时交通情况比现在安全，也没有那么多人贩子，父母都比较放心。大院子里小朋友很多，每天一起骑自行车去轮渡码头，然后坐船到鼓浪屿去上学。放了学跟父母打声招呼就跑去游泳。
对童年印象最深的就是，嘴里叼着一根两分钱的冰棒，扶着中山路石栏杆站在新华书店对面，看着车来来去去，感觉好惬意。这个场景很深的留在了我的脑海里，回想起来那卖冰棍老爷爷的花白头发还历历在目。偶尔也跟着爷爷去菜市场，带两条金鱼回来。有时晚上会去思明电影院旁的新南轩吃两毛钱的沙茶面，再看一个电影，觉得很满足。夏天的时候，和小伙伴坐在新华书店地板上，吹着电风扇，看着免费的书，十分享受。跟小伙伴们绕着老市区迷宫般的巷子探险，放鞭炮啊，抓个猫啊，捞个鱼啊，真的是一个很快乐的童年。
三有时候强迫孩子不一定是坏事
现在的孩子，虽然物质条件比以前好很多。但TA们也感受不到我们以前那样自由自在的童年了。特别是生活在城市里的孩子，无论去哪里父母都不放心，都要跟在后面。我希望女儿有个快乐的童年，给她选择兴趣爱好时，一定是在她真心喜欢这件事的基础上。
女儿一出生回家里没几天就给她脖子套了个泳圈在浴缸里面泡水啦，那享受的神情，一抓出来就哇哇大哭依依不舍。10个月大的时候我就抱着她到泳池玩水啦，小娃娃两眼放光，没牙的小嘴开心地咧的老大，但双手还是紧紧搂住我的脖子，我能感受到她既兴奋又害怕。
到幼儿园大班，我就带她去学游泳。刚开始很开心，真正要开始学的时候，老师要把她游泳圈拿掉，她就哭了不肯游了。那时她太小了，我不想硬逼她，就暂停了。一年级下半年暑假时，学游泳又提上议程，这是我逼着她去的。她当时压力蛮大，晚上睡不着，说明天要去游泳，太可怕了。
开始学了，教练教她憋气，她不敢，怕头到水里呼吸不了很难受，一直不敢下去，教练就把她硬按下去。她说，“教练太凶了，我不敢一次，他就叫我做十次，我不敢十次，他就叫我做一百次。” 有一次，她一直达不到要求，教练就一只手把她拎起来上岸，然后直接把她丢到水里。我以为她会大哭，没想到她后来笑嘻嘻地跟我说，“还好，我机智，要下水的那一刻把眼睛和鼻子都闭上了，没有呛到水~” 孩子的表现让我放心，我想，在安全有保障的情况下，小孩应该受到一些有压力的锻炼。
我们从不干涉教练的指导，充分理解并信任教练。刚开始我们也很心疼，年纪那么小的孩子，划一下手，整个人沉下去，好不容易把嘴巴伸出水面呼吸一下，又沉下去了，50米踉踉跄跄地游来游去。她硬着头皮慢慢撑过来，那是她学游泳最苦的时间。很快，十天孩子就会游泳了。
我了解女儿，如果她对游泳不感兴趣的话，我是不会逼她去学的。我知道她打心眼里是很喜欢游泳。孩子年纪小，不懂什么叫坚持，遇到害怕挫折时就想逃跑放弃，过不了自己那道坎。这时需要父母的引导，如果我任由她放弃，那很可能这辈子就失去这个机会了，如果我逼她一下，渡过关键的三四天，她就挺过来了，以后就会很顺利。
学会游泳之后，有一次在烧烤，遇见那个教练，她自己跑过去跟教练说，“我要加入你们游泳队，跟你们一起训练。” 然后她自己就去了，一直坚持下来，现在就成为了一件她很开心的事情，每天都在游。
能让人有成就感和幸福感的一定不是跟风，而是与众不同
她学钢琴的故事就更有意思了。我丈母娘非常喜欢弹钢琴，她的理念是自己喜欢的东西也要叫别人喜欢，我老婆就被丈母娘逼着弹钢琴，结完婚还在学，甚至丈母娘还在苦口婆心地劝我去学一学（哈哈哈）。我女儿三岁以后丈母娘就把所有重心都转移到我女儿身上去了。小朋友刚开始接触肯定觉得很新奇，噔噔噔地弹，但很快就反感了。她正处在很好玩的年纪，坐不住，而且她并不是发自内心喜欢钢琴。
小孩子学这个东西到底目的是什么呢？现在几乎每个小孩都会弹钢琴，就算能够学到十级，也很少能有机会在学校崭露头角。我觉得光是为了考级是没有前途的，音乐应是陶冶情操的，但如果逼迫反而会让她反感，何谈情操呢？
这个问题我也和丈母娘讨论过很多次，我希望让孩子享受快乐的生活。但丈母娘要求孩子弹钢琴这件事情我肯定是绕不过去的，因为我们要尊重老人，而且弹钢琴也确实是一件好事，那么要如何让孩子能够把这个技能坚持下去呢？我琢磨了很久，从另外的思路和角度思考，发掘其他的可能性。
后来我建议钢琴老师在小区办一些音乐会，小孩子聚在一起弹弹钢琴，家长们作为观众，看小朋友们演出。孩子有一个上台展示的机会，就会更加感兴趣。这个想法和老师不谋而合，就在小区办了几场音乐会，小朋友们都很开心地化妆啊，很自觉去练习做准备。这种感觉就是在玩音乐而并不是说为考级而弹。
我还请钢琴老师教孩子谱曲，老师说从没有人要求要学这个东西，我们是第一个学习谱曲的学生。如果她会自己写个曲子弹一弹，说不定将来可以自己写写原创，说不定可以跟同学组个乐队玩，自娱自乐亦或有更大的展示舞台。这是一个可以让她与众不同的突破点。我很明白我是为了让孩子享受音乐，而不是为了考级。
我一直在想办法让她发自内心的去喜欢上这个东西，而不是被逼迫的接受。现在钢琴她也在坚持，也不觉得那么痛苦了。
五学习成绩是最不重要的
虽然游泳她不可能得到奥运会冠军，甚至连厦门市同一批孩子中她也不可能得到第一，但是坚持下去，她这辈子身体就会非常强壮，无病无灾。我跟丈母娘说，游泳肯定排第一，钢琴就算弹得再好，那也只会在精神和修养上给她帮助，是无形资产。但身体好就是有形资产。今年在游泳比赛和钢琴考级冲突的时候，丈母娘很支持我们去游泳比赛。
我的观念里，最重要的是身体健康，第二是心理健康，第三才是学习成绩。我很重视孩子的心理健康，很怕孩子会钻牛角尖。我曾对她说，“战胜自我就行啦，努力争取对得起自己就行了啦，不一定非要达到什么目标。” 她现在就很喜欢用这句话，比如说她总是按照自己的节奏游，问她为什么游不快，她说，“战胜自我就行了啦”（哈哈）。我并不想她一定要跟别人争的头破血流，一定要得第一，心态可以轻松一些，要有一个正确的人生观，和自我解脱的能力。
我希望她这辈子过得很快乐，不要为了柴米油盐这些小事费神。然后能够很容易的融入这个社会。孩子的学习成绩只是一方面，她的人际交往，以及对社会的理解，都很重要，等她长大以后，才能够自然地融入社会，不会觉得反差很大。
六人要对得起自己，结结实实过一生
女儿说爸爸是最帅的，觉得我很棒很厉害。记得我给她削了一个飞机，其他小朋友都是买的，她拿去到处炫耀，引来一堆同学，还跟人家说我叫我爸爸给你削一个。孩子的世界其实很单纯，很容易满足。
我喜欢跟我女儿开玩笑，还很喜欢欺负她，有时也跟她聊聊天。希望我一直都是她的朋友，什么事都会跟我讲。现在她慢慢也会提一些自己的看法，我会用我的人生经验帮她分析，比如告诉她人不是非好即坏，坏人也有好的一面，好人也有犯错的时候，应该多点包容。我很享受跟她一起共同成长的时光，她给我带来了很多快乐。
今年刚好是不惑之年，回溯四十年的人生岁月，我觉得我的生活顺风顺水，该做什么事、该拥有什么的时候就自然发生。看着孩子健康快乐的成长，我觉得一切都很完美，很感恩也很满足。我的心态挺好的，我想是从幸福的童年里汲取了满满的爱和安全感，让我有足够的力量去应对人生的风起云涌，世态变迁。而女儿的得失心也不重，这和我刻意引导也有关系。
人的幸福感跟满足度有很大关系，老话说知足常乐嘛。但人还是要对得起自己这一辈子，结结实实地过生活。
很多时候，其实是孩子在潜移默化中改变我们，我们愿意为了TA们变成更好的人。
