我们写夸奖人的作文时，可以借用某一物的特性来间接夸奖，也就是借物喻人了，这样可使得文章立意更深远，表情达意更含蓄，增强文章的表现力和感染力。下面整理了一些借物喻人的作文600字范文，欢迎参考阅读。
借物喻人的作文600字(第一篇)
走在乡间的小路上，你不难发现，杂草丛中有一种不起眼的野菜——蒲公英。它的叶子长长的，紧紧贴在地上长着，没有一丝一毫的张扬，似乎每一个人都不会去留意它的存在。
在万物复苏的春天，平凡的蒲公英最早开出一朵朵嫩黄、娇艳的小花朵，它一改往日的沉默，似乎要让全世界的人们都来瞩目它的花朵。于是，你会看到在一片片草坪上面，时而稀疏、时而密集地探出一朵朵小黄花，每一片花瓣的距离都是那样匀称，每一个花蕊都是那样精致。当然，每一个看到小花的人都不舍得伸手去摘下它，留下的只有欣赏和赞叹。
不经意间，蒲公英的小黄花悄然淡出了人们的视野，换来一个个可爱的小毛球。毛球小的时候并不能引起人们的注意，当它越来越大时，它的光芒不亚于小黄花带给人们的震撼。我不禁伸出手去轻轻摘下它，原来，这就是蒲公英的种子。蒲公英早已为自己的孩子们打造了一个个漂亮又结实的小伞。小小的种子像一颗颗小眼睛，早就对外面的世界充满了幻想，只见它们随风抖动着小伞，随时准备离开妈妈的怀抱，翱翔在梦想中的蓝天。我轻轻吹了一口气，一个个小种子就乘坐着自己的降落伞快乐地飞走了，它们正在自己的梦想中寻找自己的生活。
我突然想到了自己的妈妈，我的妈妈不就是这蒲公英吗?为了能让我早日实现自己的理想，妈妈总是像蒲公英一样从不张扬，默默地付出着，是她在我生活中留下了小黄花般的美好回忆;是她，为了我将来能够有好的前程而一直在努力为我打造降落伞，我将来也会乘坐着妈妈为我打造的降落伞快乐地追求自己理想的生活。
与蒲公英的孩子有所不同的是，蒲公英妈妈不能看到自己的孩子会过上什么样的生活，因为她的孩子只能在她的祝福中生活。而我的妈妈一定会看着我的降落伞安稳停下来的，我也一定会让我的妈妈看着我的成功而欣慰的。
借物喻人的作文600字(第二篇)
它不如枫树那般的优美，但它有枫树比不上的坚强;它不如桂花树那般的芬芳，但它有桂花树比不上的毅力。它，就是白杨。
在烈日炎炎的夏天里，白杨竖立在城市里，它虽然不是美丽如画，但远远望去的满眼绿色，还是让人赏心悦目。阳光炽烤着大地，白杨心甘情愿地竖立在那里，许多人都喜欢到这位“哨兵”下的石柱旁乘凉，儿童在那里自由自在地玩耍，一切是那么无忧无虑。可夏天的天气比变脸还块，不一会儿，一阵让路人措手不及的雨下了起来。白杨借着它那高大的身体，为市民们默默无闻地遮风挡雨，市民们纷纷赞扬它;“这棵树真好!”
白杨不仅在城市里扎根，它也是防卫边疆的战士!在那一望无际的大沙漠里，没法看到水源，太阳更是猛烈。白杨却挺身而出，站在了这种最不利的地方，虽然环境恶劣，但那白杨依然迎着风沙成长起来。沙尘暴和龙卷风都动摇不了它的双脚，它用那粗壮的身躯，一次又一次地挡下这凶猛的老虎，深深扎根努力生长。它像一个战士，在“战场”上饱经风霜，默默无闻地为人们守护它们的生命。
白杨也被称为边疆的守护者，名副其实，因为迎接它的并不是温暖的环境，而是那沙尘暴的洗礼;养育它的并不是温柔的细雨，而是那狂风暴雨!可是，它宁死不屈，默默无闻地守卫在边疆。而人们安居乐业的情景，是它们最大的回报!
是啊!我们多么应该学习白杨这默默无闻，无私奉献的精神啊!我想，只要我们都能像白杨一样默默无闻，无私奉献的话，那么世界该会更加美丽，更加丰富多彩啊!
借物喻人的作文600字(第三篇)
朋友送了我几只幼蚕，那些蚕只有米粒一般大小，灰灰的，像在身上涂了一层锅灰，在一堆翠绿的桑叶中十分不显眼。
过了几天，我发现小蚕不进食了，可着急了，就去问爸爸，问了才知道，蚕是在蜕皮!果然，又过了几天，我在清扫盒子时发现有只蚕正在蜕皮。只见，它先用口器咬破皮的顶端，然后慢慢地把身体顶出去，接着用蚕尾不停摇动着，使出了自己吃奶的力气，最后全身终于爬出老皮。
我发现那几只刚蜕完皮的蚕，身体比以前长了许多，而且全身呈白色，好似洗去了身上的灰。它们的食量也大多了，没过几天，盒子的桑叶就只剩下茎和杆了。它们虽然全身都雪白雪白的了，但和毛毛虫花枝招展的颜色可是没法比的，而且它还不能像蜜蜂一样吃了花粉就能产出花蜜。
经过一次又一次的蜕皮，许多大蚕开始结茧。它们先拉几根丝用来撑住茧，然后一根一根地围成一个个小球，接着再用丝把那些空隙和半透明的地方织上，织好后，它们便在茧里进入了甜美的梦乡。织好的茧为椭圆形，硬硬的，十分光滑，像一个个鸳鸯蛋，小巧玲珑。如果要把蚕丝和蜘蛛网相比，蚕丝虽不如蜘蛛网那样精巧，一环套一环，但蜘蛛织网只是为自己提供一日三餐，蚕吐出的丝却一点也不留下，把它全送给人们，做成华美的绫罗绸缎。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”千百年来，多少人把教师比作春蚕，在他们的呕心沥血、无私奉献中，才把我们这些祖国的花朵培育成为栋梁之材!
