孩子创造力发展的关键期是什么时候？把握住孩子创造力发展的关键期很重要，孩子的创造力是先升后降的，所以要遭关键期培养好孩子的创造力。
孩子创造力发展的关键期是什么时候
3-5岁阶段。
3-5岁是宝宝创造力快速发展的时期，但5岁以后有逐渐下降的趋势。幼儿在幼儿园或家庭的主要活动是游戏。此时，家长和老师不会对宝宝的想法或行为进行过多的干预，宝宝也不会因为自己的幻想而被别人否定和责怪。所以创造性思维发展得很好。
孩子创造力好有什么用
一个孩子的创造力，其实跟他们未来观看世界的方式和解决问题的方法是挂钩的。具备创造力的孩子，他们常常能以独特的视角，发现一些同龄孩子难以发现的事情，这会给他们的知识积累，以及未来的工作能力加分。除此之外，具备创造力的孩子，他们在面对问题时，能轻易找到最佳的解决问题的方法，并且颇具创造性，这是他们拔尖的先天条件。
怎样培养孩子的创造力
1、 利用好奇心激发探索
培养孩子的创造力并不是“空手套白狼”，孩子需要对日常生活当中的相关事物有一定积累，才能更好的发挥自己的创造力。孩子成长过程中都会有“爱捣蛋”的阶段，这其实就是孩子们探索未知的一种具体表现，家长们可以利用这种心理，对孩子创造力进行培养，准备一些适当的玩具供孩子进行探索，对孩子探索出的结果表示肯定，孩子的探索能力就会越来越强，同时创造力也得到了提升。
2、 鼓励孩子提问
前面我们有提到好奇心，其实保持这种心理状态对于培养创造力来说也是非常重要的。如果不好奇，那么孩子就不会想要对未知事物进行探索，没有求知的欲望，创造力自然得不到提升。所以家长们在面对孩子的问题时，不要表现得特别排斥，不管问题有多难或是有多简单，家长们都可以跟孩子一起去寻找答案，让孩子在这个过程中丰富知识，使求知欲得到满足。家长们要学会鼓励孩子提问，遇到不懂的事情就应该利用自己的能力找到答案。
3、 多外出
我们知道书的本知识永远比不上接触实物来的直接，同样的，家长们如果想要孩子创造力有所提升，就应该多带孩子出去见识些“真东西”。四处游历不仅能让孩子增长见闻，同时还能刷新孩子对于某些事物的见解，在家闷头看书远比不上出去走一走收获的东西多。所以为了孩子的创造力，多带他到处见识下也不是坏事。
4、 学会自己动手
动手能力其实就是表现他创造力的一种方式，当孩子大脑中冒出某个念想时，就会用具体的行动来进行表达。家长们在生活中应该鼓励孩子多自己动手，动手能力越强，孩子对自己的创造力表达就越具体、越清晰，创造力也会在这个过程中进一步提升。
