不要指望一个2、3岁的宝宝像成人那样沉着地处理问题，即便是成人，也并非老是非常沉着的。
所以假如你的宝宝用哭闹的办法软磨硬泡以达成自己的意图，家长也不用过分绝望懊丧，而且这种特性最少还要持续几年。
宝宝在大众场合哭闹的确会让家长感受很尴尬，但不要由于这个因素就退让、姑息宝宝，不然聪明的小孩会持续用哭闹“挟制”家长；而当宝宝将“挟制”运用得炉火纯青时，必将对往后的教学添加不小的难度。
怎么处理宝宝因请求无法获得满意而迸发的哭闹呢？
首要，家长要辨识宝宝的请求是不是合理。假如请求合理，予以满意没有问题；假如请求显着不合理，那么大人有必要以明显的情绪、坚决的口气予以回绝，一起，家长要摒弃怜惜或优柔寡断的表情和口气，避免宝宝认为还有期望，而变本加厉地哭嚎。
其次，假如宝宝老是哭闹并反复提出现已被回绝过好几回的不合理请求，那么家长前后几回的处理办法一定要共同，不要回绝几回后，不由得纠缠而又容许宝宝的请求，这么会使宝宝发生联想，认为只要坚持哭闹就能获得成功。
宝宝的哭闹假如让家长感受困扰，无妨试试用下列办法缓解：
1.转移注意力：用别的有趣的玩具、有意思的活动或游戏等转移宝宝的注意力，使他中止或忘掉哭闹。
2.正向引导：提高宝宝中止哭闹的自动性。鼓舞宝宝、适当表扬或奖赏、增强宝宝的自尊心，使宝宝自动中止哭闹。
3.适当给宝宝讲些道理：坚持简略易懂的说服教学，也许会有长效效果。
