家长都希望孩子能赢在起跑线上，因此市面上出现了不少早教机构，尽可能结合孩子的年龄进行着各种形式的教育或培训。然而往往，家长们容易忽略的是，在适合早教之前，也就是孩子刚出生之时，作为家长就已经是孩子第一任、也是最好的老师，胜过所有培训机构的专业培训师——我们必须了解，一出生的宝宝需要我们这些新手老师做什么指引呢？家长都希望孩子能赢在起跑线上，因此市面上出现了不少早教机构，尽可能结合孩子的年龄进行着各种形式的教育或培训。接下来主要讨论的是破除婴幼儿护理大纠结之宝宝到底可不可以趴？
根据目前《上海市0-3岁婴幼儿教养方案》的相关要求和规定，新生儿出生后就需要在发育与健康、感知与运动、认知与语言、情感与社会性四大方面进行全面的培养和引导。
详见下图：
我们可以发现从一出生起，孩子就需要进行简单的感知觉运动发育的引导，用通俗的话说，就是需要进行抬头以及趴的练习。
如果按照这些要求和建议，我们又该如何帮助孩子呢？
一般出生后，孩子就会定期进行常规体检，医生会对孩子的发育进行简单的评估保证孩子的正常生长。
而作为我们家长，在家中，就需要对孩子进行相关方面的引导，例如每天可以对孩子进行5-10分钟的抚触，可以帮助到孩子的感知觉发育，0-3个月左右可以每天练习一下抬头和趴的动作，根据月龄以及孩子能力的不同，可以选择短时多次，或者增加时间以及次数。
在和孩子的互动中，家长增加有效的陪伴时间，一方面帮助孩子成长，另一方面也增进亲子关系。
感知觉运动发育有一些什么简单易操作的方法呢？
一般常见的有：
一般抚触、被动操、主动操相关的播放视频网上都可以找到，家长可以跟着视频一步一步进行操作。一般每天都可以做1-2次，每次活动5-15分钟。平时大于6个月的孩子每天都应该有2小时以上的户外活动时间，也可以帮助他们机体及感觉的各方面发展。
由于年龄不同，孩子能力不同，兴趣也不尽相同。所以除了一些基本的活动外仍需要根据孩子不同的发育特点、气质倾向进行选择玩具。
