说女人爱美的肯定不全面，因为有的孩子爱美起来，丝毫不比女人逊色。上周末带着6岁的闺女去逛鞋店，闺女早看上了一双带亮片的公主鞋，一进店，人家就直奔那双鞋子。
可是天公不作美，闺女勉强把鞋子塞了进去，看起来很吃力的样子，我赶紧问：是不是小了？闺女点头。要不咱别要了吧？你穿起来这么小，脚会难受的，万一磨破皮又该疼了……在我苦口婆心地劝说之下，闺女终于“放弃”了那双鞋子。（所以说孩子真是很好哄的）
有时候给孩子买鞋就有一种矛盾，明明那么好看，孩子又那么喜欢，可穿起来就是不合适，心塞！但是一双新鞋子，孩子穿上后真有两种感觉的话，就算再好看家长也不要买，太伤脚了。所以给孩子买新鞋的时候，家长一定要问：
“穿起来会不会大（小）？”
这是判断新鞋子对脚的贴合度的依据。一般从孩子试新鞋的动作上，家长能第一眼观察出鞋子的大小——鞋子大了脚后跟会有空隙（超过两根手指宽），鞋子小了穿上去吃力，这时再问一问孩子的感受（5、6岁的孩子，一般都能准确地感受鞋子大小）。
鞋子过大会让脚和鞋不贴合，增加脚背的受力，长时间下来走路会吃力，鞋子过小会挤脚，甚至磨脚，限制脚部伸展，久了还可能影响长高。一般孩子穿上鞋子后，脚后跟还能伸入一根大拇指的宽度，就差不多合适了。
“鞋底硬不硬？”
如果孩子不知道“软”和“硬”的区别，可以告诉他：如果感觉脚在“拎”着鞋子走，就说明鞋底太硬（硬鞋底不能贴合脚底，反而加重孩子走路的负担）。当然，也不要太走极端，一味地追求“软”，过软的鞋底，无法减轻孩子走路的受力，对孩子的行走和骨骼的发育也是不利的。
因此建议家长选择鞋底高度为1~2厘米，布底、牛筋底或橡胶底（用手弯鞋底使出两三分力）就可以了。
