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宝宝开始学走路时需要注意的误区有哪些

来源:文贝宝宝谷    阅读: 1.6W 次
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学习走路,是宝宝成长阶段中非常重要的一步。那么问题来了,宝宝开始学走路时需要注意的误区有哪些?一起来看看吧。

宝宝开始学走路时需要注意的误区有哪些

老话说:“三翻六坐八会爬,七滚八爬周会走”。一直以来,早走路似乎都被大家看作是宝宝聪明能干、身体健壮的表现。

谁家孩子要晚走了一两个月,不仅家长自己担心,还面临着各种关心:“你家宝宝还不会走啊?是不是缺钙?”“要不要去医院检查下?”还有各种指导:“得多用学步车,滑着滑着就会了。”“多补补钙,腿才有劲儿。”

可是,走路这事真的是越早越好吗?

误区一:太早学走路

俗话说三翻、六坐然后八爬,一岁的时候会走路,如果过早的训练走路就会剥夺前面的那些时间,这个时候要通过他稳不稳来判断,如果他自己站起来走的挺稳不怎么摔跟头,说明他平衡能力已经发展足够了。如果他站起来摔一跟头,站起来摔一跟头,宝宝还是练习走路太早,说明他的腿部发育还没有足够,如果学走路过早会形成罗圈腿。

误区二:不让爬,先学走

经常听到这种话:“我家宝宝就没爬直接会走路了”说起来还特别骄傲。

是的,虽然宝宝最后都会直立行走。但实际上,从爬行阶段过来的孩子要比直接行走的孩子平衡性更好,更不容易摔倒和碰伤。

因为对于宝宝来说,爬行是最好的全身运动,从6个月左右,引导宝宝多爬行,每天至少3个小时。宝宝在爬行的过程中学会不同动作的转换,比如爬转坐,爬转站,腰部力量、腿部力量、全身大动作都在日复一日的爬行中得到了很好的重复锻炼。

所以,请不要因为觉得脏或者为了让宝宝早走路而阻止他爬行,反而应该创造条件鼓励宝宝爬行,这对他的成长可是大大有利呀~

误区三:学步车用起来

案例回放:

湖北妈妈给自己7个月大的女儿用上了学步车,没想到导致了悲剧发生:宝宝双足畸形。

出生后妈妈发现,宝宝总是比同龄孩子慢半拍,4个月还不会翻身,7个月还不能坐。妈妈担心她将来学走路晚,于是买来了学步车让7个月大的她开始提前练习走路。

1岁3个月时,宝宝可以自己走了。可过了段时间,妈妈发现不对劲:女儿走路老喜欢踮着脚尖,步态像只“鸭子”。

到医院拍片检查显示:宝宝左侧跟骨发育不良,双足内翻,诊断为马蹄内翻畸形。医生给宝宝做了矫型手术,又做了两个月的康复训练后,孩子步态改善;但要想完全恢复正常,还要至少再佩戴半年的支具。

孩子在学步车里,由于有外部框圈的支撑,不需要练习平衡,前庭也没有得到刺激。这样的孩子一旦离开学步车,就会站不稳。我们看到宝宝在坐学步车的时候,全身的重量都压在两个双脚上 ,所以往往是马蹄足的形状走,长期下来,很容易引起孩子的下肢畸形。所以对于学步车,各方专家一致说NO:加拿大早在2006年就立法禁止生产销售转卖学步车;美国儿科学会也提议禁止婴儿使用学步车;2011年我国卫生部也曾经发文表示,不建议婴儿使用学步车。

误区四:穿学步鞋好走路

从字面理解,学步鞋不就是学步时候穿的鞋吗?其实宝宝在还没有学会走路之前,光脚学步才是最好的选择!

为什么呢?用脚趾抓紧地面,寻找平衡和协调的感觉,是宝宝学走路的一个关键点。光脚时,宝宝脚部神经直接感受来自地面的压力,能更好地感知地面高低变化,也能更好地锻炼足底肌肉和韧带,促进足弓的形成。

如果温度太低不适合光脚怎么办?这时可以选择合适不容易脱落、底部带有防滑条的袜子,或者柔软的接近赤脚效果的软底鞋让宝宝学步哦~

只有当宝宝能够放手,独自持续走上一段路并且不摔跤之后,才是学步鞋应该闪亮登场的时候~

误区五:过度保护

从心里学的角度来对孩子进行训练的时候不是替孩子着想,而是启发孩子原动力。如果孩子能坐着不走,能躺着不坐,那他怎么上学呢,那不可以。

这时候要激发起他的愿望,孩子要有能力才能有愿望,如果浑身肌无力怎么能有愿望呢,所以肌肉有力是来自于他的动力和需要,当孩子的视野非常的丰富多彩,引发起他那种该求知欲和那种要去的欲望。

所以不要过度保护孩子,过度保护首先是帮他做事情,其次是抱着他太多了,还有就是永远不放心,另外就是限制活动范围。走路会影响到孩子思维的发展、智力的发展和他将来对环境的适应和学习能力。过度保护就是限制孩子能力的发展。

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