同卵双胞胎性格可能不一样。
同卵双胞胎的性格特点可能比较相似，但是也可能有很大差别。影响同卵双胞胎性格差异主要是后天的生活和习惯。同卵双胞胎在出生时具有完全相同的基因，科学家们经过长期思考认为，敏感的环境因素似乎能够确定是否双胞胎随着长大开始表现出差异。年轻的双胞胎具有几乎同样的遗传外形，但他们的基因特性却随着年龄的增长变得越来越不同。随着年龄的增长，已经个人情感经历等的不同，这样先天具有相同性格的同卵双胞胎的在后天的改变下也会变得不一样。所以说，同卵双胞胎性格可能不一样。
关于双胞胎个性的差异由来已久,大约的说法是如果双胞胎同卵那么性格会比较接近,而双胞胎如果异卵,那么性格差异就会非常明显,但有时候双胞胎的性格却不仅仅是简单的由这么一点来决定. 要知道,人们后来的性格和很多行为往往在婴儿时期就已经养成了习惯,在半岁以前,我们就已经有了社会认识和对刺激的常规反应,这也决定了双胞胎在性格上的走向.因为双胞胎在这个时间里大部分都是受到相同的照顾,见到的也都是相同的人,所以也就能解释为什么双胞胎大多数还是性格还是比较相近.但是这时候,父母一瞬间的情绪,却有可能会影响到其中某个孩子的性格养成。
双胞胎一开始就会表现出对事物的不同倾向,而这样的倾向却与体重有着巨大的联系.体重较轻的双胞胎比较注意身边的人,较重的双胞胎会与较广泛的刺激产生互动,包括没有生命的东西.对比较虚弱的婴儿而言,专注于人对其有利,因为身边的人可以提供食物与滋养,这是生存的本能,也对他性格发展起到引导作用.
1、婴儿期：信赖—不信赖
此阶段，婴儿的生理需要完全依赖成人及时给予满足。如果婴儿与亲人之间没有建立依赖关系，就会产生不安全的心理状态，出现情绪问题。
2、幼儿期：自主感—羞愧
及怀疑自我意识萌芽，但饮食和大小便等还要依赖成人，所以，在此时宝宝身上，“违拗性”与“依赖性”会交替出现。
3、学龄前期：主动—内疚
孩子生活自理能力进一步提高，主动性加强，但当主动行动遭到失败时可产生失望与内疚的心情。
4、学龄期：勤奋—自卑
当孩子发现自己有某些方面突出、成熟的能力，会得到社会的认可;如果孩子不能发现自己勤奋的潜力，则将产生自卑。
5、青春期：身份感—身份混淆
青春期孩子的体格、认知能力的发展和社会的要求都在变化，如果在感情问题、伙伴关系、职业选择、道德价值等问题上处理不当，即可产生身份紊乱。
同卵双胞胎性格一样吗：如何教育孩子形成好的性格
1、教养方式
(1)爸妈教养比较民主，则孩子独立、大胆、机灵、善于与别人交往协作，有分析思考能力;
(2)爸妈过于严厉，经常打骂，孩子则顽固、冷酷无情、倔犟或缺乏自信心及自尊心;
(3)爸妈过于溺爱，孩子就任性、缺乏独立性，情绪不稳定、骄傲;
(4)爸妈过于保护孩子，则孩子被动、依赖、沉默、缺乏社交能力;
(5)爸妈教养意见有分歧，孩子就警惕性高，两面讨好，易说谎，投机取巧;
(6)爸妈支配型教养孩子，孩子就顺从、依赖、缺乏独立性。
2、家庭气氛：
一般和睦的、互相尊重、互相理解、在事业和生活上互相支持的家庭气氛，对孩子的性格有积极的影响。相反，父母间的争吵、隔阂、猜疑甚至关系破裂(父母离异或父母病故)青少年犯罪率高。
3、家庭结构：
有研究表明，来自两代人家庭的儿童在好奇心、坚持性、伙伴威望、与人关系及对劳动态度上均优于来自三代人家庭的儿童。这主要与三代人家庭中祖(外祖)父母对孩子的溺爱等因素有关。
4、孩子在家庭中的地位：
独生子女在家中的特殊地位，容易使他们形成任性、不关心别人、自私等不良行为。但如果有意识地进行正确引导，也可使他们形成尊敬师长、关心同伴、不挑食、爱劳动等良好性格。
在双胞胎中性格迥异的比例很高，这与遗传基因有关。针对不同性格的两个孩子，妈妈采取“因人而异，因材施教”方法是上上策，在解决问题的同时扬长避短，既能缓和紧张的矛盾气氛，又顺势利导说服教育。就性格而言，没有好坏之分，针对不同性格的双胞胎宝宝，家长既要尊重他们的不同，又要发自内心的接受这种不同。在日常教育中，可以大大发挥彼此性格上的优势，针对具有代表性的事例，让宝宝们一起展开讨论，让他们从小就学会在相互欣赏互相帮助中成长。
