孩子注意力不集中的可能原因：疾病原因：听觉、视觉障碍，贫血、铅中毒。生理原因：饥饿、睡眠不足。环境原因：混乱、嘈杂、干扰过多。食物原因：食入含有过多咖啡因的食物。教养原因：宠爱过分，玩具过多，社交频繁。心理原因：感觉统合......

常听新闻报导一些骇人听闻的消息：两名长期在电脑屏幕前工作的孕妇产下畸胎；广州目前有65万学生视力不良，其中重要的一个原因就在于长时间看电视、玩电脑，受到过多的电磁辐射……电磁辐射，让准妈妈们心惊肉跳，生怕自己一不留......

心理学家认为，儿童的心理发展有特定的“关键时期”。对于4-7岁的孩子来说，正是发展社交能力的阶段，通过与年龄相仿的友伴一同玩耍及参加社会化的活动，可培养孩子健全的人格，提高他们适应社会的各种能力。如果这时硬要孩子......

经常听到年轻的妈妈说自己的宝宝胆小，并且认为胆小会妨碍孩子今后的发展。想讨教一个训练宝宝的方法，让宝宝通过训练能够逐渐变得胆大起来。在回答这个问题之前，让我们先看看妈妈是如何认定宝宝胆小的。例1、突如其来的......

俄国教育家乌申斯基曾说过：“注意就是那扇门，一切由外部世界进入人的灵魂的东西都通过这扇门……”。注意力是指人的心理活动指向和集中于某种事物的能力。新鲜多变的物体，非常容易引起孩子的注意力，但是幼儿期的注意力很......

喜欢在新的地方进行探索和获得新发现的孩子，当遇上体型巨大、不太熟悉的人物时，如在商店里遇上圣诞老人或者在游乐园里遇上米老鼠，或许会受到惊吓。父母们常常这样安慰受到惊吓的孩子：“别担心，匹诺草不咬人。那个大复活节......

幼儿的心灵是一个令成人迷惑的世界，在我们看来很普通的事物或现象，孩子却可能有这样那样的害怕。但是绝大多数孩子能够很快地摆脱恐惧并长大成人，这真是一个奇迹——这是幼儿拥有理性、潜力和自我保护，自我调适能力的明证......

过早的接触电脑会阻碍儿童的发育。电脑以及网络不利于学龄前儿童之间以及儿童与成年人之间的相互交流。电脑仅能帮助孩子增长部分知识，但从儿童发育整体而言，电脑终将阻碍孩子大脑的健康发展，降低他们的注意力，牵制他们的......

在日常生活中经常遇到一些孩子，见生人就哭，不敢自己去做事，处处需要大人陪着，我们平时称这种孩子是胆小怯懦。这是什么原因呢？1、与家庭环境有关。有些孩子生活范围很小，平素只生活在自己的小家庭里，从小由爷爷奶奶照看，很少......

近年来，随着电脑越来越多地进入家庭以及网吧的大量出现，电脑对孩子的影响越来越大。记者在采访中发现，因为过度接触电脑，目前长春的不少青少年已出现了自闭症倾向。现象一：６岁儿子不愿和小朋友玩长春市民李女士最近发现上学......

据中国国际广播电台报道孩子患自闭症是一个令父母头疼的事。最新的研究结果显示，孩子1岁时呼其名而无反应，可能就是自闭症或者存在其他智力障碍的早期警告信号。这是美国加利福尼亚大学儿童智障研究人员4月发表的研究论......

英国自闭症专家日前利用适合儿童的动画片来辅助治疗儿童自闭症，效果良好。据报道，自闭症儿童不喜欢人类行为的不可预见性，通常会回避与人接触，对别人情感的理解力也很有限。英国剑桥大学自闭症研究中心的西蒙·巴伦-科恩......

年轻的父母在小时候就听说过儿童多动症、抽动症、注意力缺乏等字眼，现在，更是经常在报刊中看到治疗这些病症的医疗服务信息。那么，患有这些病症的孩子究竟有什么症状呢？处于童年时期的孩子，由于神经系统还没有发育成熟，往往......

不能因为电脑而使孩子们丧失动手和创新发明的能力！记者在上海青少年科技模型中心了解到，这个曾经是学生们在课余最喜爱来的地方，如今已经变得门可罗雀了。对此，有关专家担心地指出，这并不是一个好势头，因为这将导致孩子们动......

发现儿童说谎，成人先不要对孩子怒斥，甚至说他们是坏孩子等等，而应该首先弄清楚孩子为什么要说谎，了解了说谎的原因后，方能加以防治。那么面对说谎的孩子成人应该怎么办呢？首先，要增强他们的自我意识。帮助和启发他们重新认识......

可爱的白鲸高昂的叫声能刺激自闭症患儿的大脑，从而唤醒他们吗？6岁的自闭症患儿天天第4次接受白鲸“君君”的治疗，在“君君”一段高昂的“欢迎曲”后，患有轻度自闭症的小天天在妈妈和驯养员的帮助下，迫不及待地挽越袖口，开始......

近日，记者从广州医学院儿童心理素质培训中心了解到，在他们接待的近200个案例中，近六成孤独症患儿的父母都是高学历、高收入人士。专家提醒高学历、高收入的父母，要多注意与孩子进行情感交流，关注他们的爱好需求。六成孤独......

我的孩子已经有6岁了,但平时胆子挺小,害怕与陌生人接触,晚上睡觉必须搂着我才能睡着。请问我应该怎么办才能帮助孩子克服胆小的心理?专家：孩子胆小是家庭普遍存在的现象,年轻的父母经常为孩子的胆小而气恼和无奈。要帮......

注意力是对一定对象的有意识的指向性认知过程，它是“心灵的门户”获取知识和发展智力的起点。婴儿出生后不久即具备无条件的定向反射能力，以后逐步发展成两种注意力。1.无意注意没有预定目标、是不由自主的注意。2.有意......

记忆是人脑对过去经验的反映，它包括识记、保持、再认或再现（回忆）三个基本环节。幼儿时期孩子的记忆力以无意记忆为主，形象记忆占主导地位。记忆力的一个特点是容易遗忘，因此一般人记不住3岁以前的事情，心理学称之为“人类......