幼儿英语教学已经到了该规范的时候了。对孩子的早期开发和教育需要有一个科学的方案，家长应针对每个孩子的不同特点进行不同的个案教育，否则会给孩子产生一些负面影响。由于家长对孩子学英语的热情一浪高过一浪，使一些不......

新妈咪常常因为搞不清宝宝究竟有些什么需求，而在他面前显得惊慌失措或者束手无策。过去我们一直认为婴儿什么都不懂，但最新的研究表明，婴儿天生就具备思维的能力，只要妈咪细心观察，婴儿的一举一动，也就是宝宝的体态语言，包含......

3－6岁是孩子语言发展的关键时期，如果忽视了对他们进行语言教育，以后进行补偿教育就很困难。玩具是孩子生活中的亲密伴侣，爸爸、妈妈可充分利用玩具来发展孩子的语言。哪些玩具有助于发展孩子的语言呢？3-6岁是孩子语言发展......

2岁到3岁是幼儿学习口头语言的关键期。这时期孩子的语言发展特别迅速，说话的积极性特别高，说的话多以简单句为主。他们大多数在此期间会掌握与生活有关的最基本的词汇和语言，会用语言和人交往。中国心理卫生协会常务理事......

爱攻击的孩子容易记着生活中的不愉快，容易忘却生活中的快乐，因此他的记忆库需要优化和改良。◆优化和改良孩子的记忆库让孩子学会感恩生活中的每一天、每一人和每一物是优化孩子记忆库的好办法。例如，有一位妈妈带着孩子......

有些父母在孩子刚满2岁，就带他参加英语班，以为学习英语应尽早开始。可宝宝对父母的用心并不领情，学习效果甚微，这是什么原因呢？有些父母在孩子刚满2岁，就带他参加英语班，以为学习英语应尽早开始。可宝宝对父母的用心并不领情......

母亲通常被认为在幼儿的语言培养过程中起到关键作用，然而一项研究表明，在幼儿最初获得语言能力的过程中父亲的作用比母亲更大，这可能是因为母亲“说得太多了”。据德国媒体报道，美国北卡罗来纳大学的专家是在调查了92个家......

芬兰一项最新研究显示，胎儿大脑可识别外界声音，且出生后仍能记住在母亲子宫中经常听到的语言。研究人员说，准父母跟胎儿说话或者唱歌给胎儿听，将有利于孩子将来的语言学习。据英国每日邮报报道，芬兰赫尔辛基大学的一项研究......

经过大约一年时间的语言准备，宝宝开始说话了，这让全家人欢欣鼓舞。但是，宝宝会说的词还很少，而且常常“惜字如金”，他们每说一个词都可能代表很多个意思。比如，他叫了一声“妈”，可能是他想让妈妈抱，也可能是想让妈妈给他拿玩......

母亲通常被认为在幼儿的语言培养过程中起关键作用，然而一项研究表明，在幼儿最初获得语言能力的过程中父亲的作用比母亲更大。美国北卡罗来纳大学的专家是在调查了92个家庭后得出上述结论的。这些家庭幼儿的年龄在2～3岁之......

如何开发幼儿的语言智力呢？根据儿童学习语言的特点和规律，心理、教育学家们有以下建议：．．．．．．如何开发幼儿的语言智力呢?根据儿童学习语言的特点和规律，心理、教育学家们有以下建议：(一)保持幼儿对语言的好奇语言智力高的人有一......

母亲通常被认为在幼儿的语言培养过程中起到关键作用，然而一项研究表明，在幼儿最初获得语言能力的过程中父亲的作用比母亲更大，这可能是因为母亲“说得太多了”。据德国媒体报道，美国北卡罗来纳大学的专家是在调查了92个家......

宝宝会用不同的哭声表达感觉，可能是饿了、尿尿了，或是要人抱他；而当宝宝感到开心、舒服时，也会发出愉悦的声音。在语言发展历程中，哭声和愉悦声是很重要的第一步。“宝贝——不要放嘴里吃!”某日，你尖叫着阻挡宝贝把玩具放......

母亲通常被认为在幼儿的语言培养过程中起到关键作用，然而一项研究表明，在幼儿最初获得语言能力的过程中父亲的作用比母亲更大，这可能是因为母亲“说得太多了”。据德国媒体报道，美国北卡罗来纳大学的专家是在调查了92个家......

相信所有的家长都想让自己宝宝尽快的开口说话，这样他们就可以表达自己的意愿，而且对其健康成长也会有所大的帮助，其实，对于儿童来说，他们的思维往往是非常直观的，只要家长学会把客观的语言特征通过听觉、视觉、触觉等感觉器......

近日，美国华盛顿大学的研究者发现：婴儿接触音乐不仅有助于培养乐感，还能激发他们在语言学习方面的潜能。研究者选取了39名9个月大的婴儿，将他们随机分为两组，其中20名婴儿听儿童音乐的录音，另19名婴儿作为控制对照组，只是玩......

小儿开口说话犹如打破坚冰一样，是发育过程中的一个重大突破。开口说话看似简单，但它往往需要一些基本的技能。首先我们要知道小儿说话所需哪五种基本技能：1、小儿能发出各种声音，而且音调有高有低。2、能听和辨别声音的方......

宝宝出生时的第一声啼哭，就是他来到这个世界说出的第一句话!让孩子的语言获得良好发展，并不需要你做特别多的事情，以下几个语言游戏就能让小婴儿的语言能力增加。语言是智力发展的重要标志之一。语言表达能力强的孩子理......

绕口令作为一门特殊的语言艺术，对孩子的语言及思维发展具有极大的促进作用。它不仅能有效地锻炼孩子的口才，增强孩子的记忆力，还能培养孩子的反应能力。另一方面，绕口令一般字音相近，极易混淆，要想念得既快又好，没有快速的思......

婴幼儿期就会识字，这已不是什么新鲜事了。有很多家长都在孩子很小的时候就开始教小儿认字，即使不是有意识教小儿认字的家长也会发现，在教小儿看图片的过程中，他（她）会认识字。的确，孩子很小就可以大量识字，这是有一定的生理和......