宝宝是每个家庭的希望，所有的爸妈都希望自己的宝宝是最优秀的，当然，也包括我啦。爱因斯坦说过：“一个人是不是人才，并不是看他有多少知识和智力，而是看他怎样发挥自己的智力和能发挥多少智力。”的确，要注重宝宝智力的开发，而......

孩子性早熟，反省一下，有时候常常是我们一手造成的！现象现在不少幼儿园、小学里的孩子都已有了新“女朋友”、新“男朋友”。一位3岁男孩用稚嫩的语气说：“我已经有女朋友了！”而另一位一年级新生小男孩面对妈妈的提问：“你......

月子里的小宝贝虽然不会说话，但却会用自己特殊的语言——即各种神态、表情来表达自己的各种需求。新妈咪应该学会理解宝贝的这些“特殊语言”，这样就能及时满足宝贝的各种需要，有助于宝贝的情绪、智能及身体健康发育。现......

如果２岁的宝宝还只会说简单的叫爸爸妈妈怎么办？如果他还不知道怎么和你交流怎么办？如果他说话的时候总是口吃怎么办？2岁的岳岳是个聪明伶俐的孩子，他能从图片中分别出不同的动物，还能用拼图拼出小动物的样子，只是他不会说它......

语言是智力发展的重要标志之一。语言表达能力强的孩子理解力强，更加自信，在以后的社会交往中也会更受欢迎。其实，让孩子的语言获得良好发展，并不需要你做特别多的事情，只需每天拿出30分钟的时间，认认真真地和孩子“对话”、......

1岁前宝宝还不会说话，亲子之间如何沟通呢？不用担心，生命自有它的神奇之处。一种神秘的母婴语言——“亲吻”，悄悄地为你与宝宝搭起了默契交流的桥梁。1岁前宝宝还不会说话，亲子之间如何沟通呢?不用担心，生命自有它的神奇之......

2岁到3岁是幼儿学习口头语言的关键期。这时期孩子的语言发展特别迅速，说话的积极性特别高，说的话多以简单句为主。他们大多数在此期间会掌握与生活有关的最基本的词汇和语言，会用语言和人交往。并且由于这一时期是幼儿自......

玩具在宝宝的世界中占有十分重要的位置，父母在为宝宝选购玩具时，千万不要想着玩具只是单纯为给宝宝提供玩乐，应考虑宝宝在玩玩具的过程中，能同时达到长知识、增能力的目的。有些玩具对于宝宝学习语言，是非常有帮助的。在此......

婴儿语言的发育有一定的规律，在婴儿不同的语言表现的环境下父母可以适当给予回应。婴儿语言发育是从什么时候开始的？婴儿早期语言的启蒙要从哪些方面入手？是否可以有一个具体的、明确的发展的时间可以让父母参考，以便应对......

幼儿英语教学已经到了该规范的时候了。对孩子的早期开发和教育需要有一个科学的方案，家长应针对每个孩子的不同特点进行不同的个案教育，否则会给孩子产生一些负面影响。由于家长对孩子学英语的热情一浪高过一浪，使一些不......

刚出生的宝贝就有听觉，尤其是对妈咪的声音更为敏感。在宝贝醒的时候，将宝贝轻轻地抱起来，跟他面对面，温柔、亲切、细声地跟他讲话，内容可以十分广泛，说爸爸妈妈对宝贝健康的关怀、大家对他的喜欢、他给爸爸妈妈带来的喜悦、......

2－3岁是孩子语言发展的关键期，如果这个时期他的语言需求得不到满足，产生语言饥饿，对日后语言和认知的发展都会产生损害。2-3岁是孩子语言发展的关键期，如果这个时期他的语言需求得不到满足，产生语言饥饿，对日后语言和认知的......

语言的发生和发展是人脑的高级功能。除了正常的语言环境，还须有正常发育的脑来发挥其语言智能的功能。语言的发生和发展是人脑的高级功能。除了正常的语言环境，还须有正常发育的脑来发挥其语言智能的功能。因此，使大脑细......

孩子吸收语言的能力在3～6岁之间最强，如果你有幸获得机会教他第二种语言，这个时期则最为理想。孩子吸收语言的能力在3～6岁之间最强，如果你有幸获得机会教他第二种语言，这个时期则最为理想。现在许多幼儿园已经为孩子开设了外......

2007年“五一”，伴随着嘹亮的哭声，我那可爱的小可为来到了这个世界。从此每个白天黑夜，我家的音量分贝都提高到了相当的级别。都说婴儿在学会说话前，哭和笑就是他的全部语言。要明白其中的含义，可是要有极大的耐心和细心的......

婴幼儿期就会识字，这已不是什么新鲜事了。有很多家长都在孩子很小的时候就开始教小儿认字，即使不是有意识教小儿认字的家长也会发现，在教小儿看图片的过程中，他（她）会认识字。的确，孩子很小就可以大量识字，这是有一定的生理和......

由爸爸妈妈或爷爷奶奶提出一个字，然后让宝宝说出和这个字相连的词，说的越多越好。如：“花”字，可以联想说出：花篮、花环、鲜花、花坛、花布、花手绢、花边、花蝴蝶、花盆、花架、玫瑰花……照以上的玩法，还可以提出其他的字......

一些家长为了孩子能够顺利适应小学的学习，早在幼儿园期间就让孩子学习拼音和大量汉字，结果孩子并没有成为优等生。这让家长很苦恼：为什么下了功夫却不见成效呢？答案很简单，因为他们不了解学龄前孩子的语言学习规律，采取了错......

孩子用他们的语词建构着属于他们的世界。语词是一根丝带，沿着它，我们走进孩子的世界；牵引着它，孩子蹒跚着成长。女儿学语已经到了双词语期，用两个词可以基本上表达她的意愿和想法。我开始配合着图画给她讲有简单情节的婴儿......

激发宝宝学习语言的兴趣，教育宝宝吃蔬菜。让宝宝感受音乐旋律和节奏，在妈妈带领下学习模仿小鱼游动作。高又高适合年龄：1～1.5岁目的：锻炼宝宝大肌肉能力，加强宝宝平衡感和亲子互动，提高宝宝四肢协调能力和动作的灵活性。活动......