书中的70个问题，都是0~6岁孩子的家长最容易遇到也是最头疼的，家长从现在开始对症下药，让孩子形成了好的性格、习惯，掌握孩子主动成长的秘密，不仅避免了在中学阶段出现各种问题，还能为孩子快乐的一生打下基础。
作 者：王金战 等著
出 版 社：北京大学出版社
出版时间：2011-10-1
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0~6岁的孩子认生、调皮、做事三心二意……有些家长会觉得，这些问题很小很平常，也很容易解决：哄一哄、训一训、讲讲道理，再不见效，等孩子长大了自然而然就好了。
在优秀中学教师王金战的眼里，这些问题可不是小问题，他在30多年的教师生涯中发现，中学生的很多习惯比如马虎、阅读能力差、厌学等，表面上看都是孩子在长大之后日益显现的，事实上，这些问题的根源在孩子6岁上小学之前就已经成型，而且随着年龄增长越来越难改变。
书中的70个问题，都是0~6岁孩子的家长最容易遇到也是最头疼的，家长从现在开始对症下药，让孩子形成了好的性格、习惯，掌握孩子主动成长的秘密，不仅避免了在中学阶段出现各种问题，还能为孩子快乐的一生打下基础。
内容简介
中学是差生，并不是孩子差，是父母在孩子学龄前没教好。
家长要把孩子当成未来的人才来培养，而不是当成宠物来养。
从小让孩子受欢迎，孩子才会有幸福的人生。
王金战是一个传奇人物，作为家长，他为女儿精心设计，让她全面发展、毫无悬念地考入北大;作为老师，他总结三十多年的教学经验，深入研究中学生在6岁前养成的难以改变的习惯对中学阶段的影响，帮无数学生重塑信心，创造了一个又一个教育奇迹。
在书中，王金战老师深度解析了幼儿阶段的教育重点，首度提出了情商和智商深度结合的新概念——“受欢迎”，告诉家长，孩子的性格、习惯是立足之本，得到更多人的认可是成长的动力，让孩子成为一个受欢迎的人，健康地度过快乐、有趣的一生。
作者简介
王金战，中国科学院博士，全国优秀教师，人民大学附属中学数学教师，国家“十一五”重点课题“素质教育中的家长作用研究”课题组组长，美中英才教育联盟理事长。出版教育专著十余本，在国家级刊物上发表论文二十余篇，有三篇论文获全国优秀论文一等奖，两次在国际学术大会上宣读论文，十多次在中央电视台等主流媒体举办专题讲座。本着“每个孩子都是潜在英才”的理念，形成了一整套独特而实用的教育模式。已出版著作《学习哪有那么难》、《究竟什么样的孩子适合留学》、《培养最具竞争力的中学生》。
亲子阅读《培养最受欢迎的孩子》
