我的兔子朋友说的是一只会惹麻烦的兔子为了帮它的朋友想尽一切办法，全然不担心会惹毛比它体型要大出好几十倍的动物的怒视，虽然这也为兔子的朋友带来了小小的困扰，但它仍把兔子当做自己的好朋友，因为兔子是为了帮它，虽然总是惹麻烦。
《我的兔子朋友》绘本
书名：《我的兔子朋友》
作者：文/图[美]埃里克·罗曼
译：柯倩华
标签：动物，童趣
推荐人群：3-6岁
导读：本书在2003年获得美国凯迪克奖金奖，同时也是美国图书馆协会年度好书推荐，入选纽约公共图书馆“每个人都应该知道的100种图画书”，在2002年成为美国《儿童文学》推荐书目
并入选2003年美国班克街教育学院“年度最佳童书”，这本书里说的我的兔子朋友很好，但无论他去哪里、做什么，肯定惹麻烦，不过他依然是我的好朋友……这是一个关于宽容的故事，在令人欢欣的图画背后，含蓄地表达了关于耐心和忠诚的主题思想。
注：以下为试读内容
《我的兔子朋友》绘本点评
后续简述：小老鼠的朋友小兔子找了好多动物来了，为了能帮助小老鼠把飞机取下来，兔子把大家都叠在一块了！但还是够不着，哎呀！大家都摔下来了，动物们很不高兴，可是兔子是老鼠的朋友，就算给老鼠带来很多麻烦，老鼠还是救走了兔子，可没走多远，飞机又挂在树上了。
如果家长按照《我的兔子朋友》的作者思路去讲，也就是说照本宣科的讲，对于这本书来说，也是可以的。在给孩子解读的过程中，孩子确实可以明白好心办坏事，朋友之间也会出现一些“不恰当”的事情，所以要学会对别人宽容。这对孩子在日常生活中，也知道对一些小朋友之间的问题，应该如何相对正确地去处理。
可是，当给孩子一次次地按照“宽容”这样讲《我的兔子朋友》，就非常地美中不足了。其实，这本书是很好的生活问题体现，完全能让孩子从中学到大量解决实际问题的方法。父母再讲解的时候，岂能白白浪费生活化教育孩子的机会？大家别以为“正式”的传授知识才是教育，在孩子玩的同时点滴的“暗示”才能真正寓教于乐。
