一般爱思考爱问题的孩子都是比较聪明的，那么不好奇的孩子不聪明是这么回事么？宝妈说我的女儿现在二岁半，它的语言表达能力很不错，只不过，别人都说这个年龄的孩子是最喜欢问东问西的。可是，我却发现我的女儿对许多事情都不怎么好奇，也不太爱发问。这样的情形，是不是表示她不够聪明呢？我应该如何
好奇的孩子真的聪明吗？的确，爱问是大部分孩子的共同特质之一。孩子通常会透过不断操弄、探索、发问的方式来满足自己的好奇心。但是，我们不要忽略了不同孩子间的个别差异!也就是说，孩子对事物的好奇，往往也是会受到本身个性及后天环境的影响的。而且，虽然我们都习惯把好奇心视为「求知欲」的一种表象，也肯定好奇心的重要，但并不能就以好奇心的表现强弱来论断孩子的资质差异，反倒应着手促进孩子的好奇心。
兴趣，是好奇心的原动力;所以要提升孩子的好奇心，就必须先发觉或引发出孩子兴趣来。当孩子对某件事物产生想知道的强烈欲望时，往往就是好奇表现的开端了!
然而，有些孩子的主动性强、坚持度高，不需要父母多花心思去引导，就能对一些事物产生持续的兴趣。但对较被动又坚持度较低的孩子来说，则会需要家长在日常生活中多加陪伴与教导。例如透过亲子共玩、共读的亲子互动，便能引导孩子对事物逐渐产生持续性的兴趣;而且，也会因为经由父母的陪伴，养成孩子较持久的操作习惯。
当然在互动中，父母可以练习技巧式的提出一些问题，增加一些易懂又能引发孩子思索的问话，如：「你想呢?」「你猜猜看，发生什么事了?」「你告诉我好不好?」其实，孩子在很小的时候就会出现想要探索事物的欲望了，并非是要到发问期(约2、3岁)才会表现出来。而父母对孩子好奇心的回应态度，往往是影响孩子这方面表现的关键要素。父母如果能持续对孩子的探索欲望、行为给予正面的支持及鼓励性的回应，孩子就会勇于表现出他的好奇心。
建议：平日不妨多花心思关注孩子对事物的反应，并运用巧思引发孩子好奇。例如：察觉他可能感兴趣的地方。此外，有的孩子个性较为内向，较不会以外显的方式来表达好奇，父母可以引导孩子透过静态的资讯(如：图画书、百科类图书)来满足求知的欲望。但最重要的是父母参与的态度，往往是可以强化孩子的兴趣的因素;所以，只要我们掌握了互动的技巧，乖巧安静的孩子，同样能保有一颗活泼又开朗的好奇心了!
