1、能完成蝴蝶折纸，并尝试变化出不同的形状。
2、能大胆想象，创造出不同花纹的个性蝴蝶。
3、乐于欣赏同伴的作品，体验成功的快乐。
1、物质准备：教学PPT；春天背景图；幼儿操作材料人手一份。
2、经验准备：掌握蝴蝶的基本折法；初步了解蝴蝶的外形。
活动过程：一、诗句导入，感受春天美丽的意境
1、出示春天的画面，引导幼儿欣赏美丽的折纸蝴蝶。
2、这只蝴蝶和你平时见到的蝴蝶有什么不一样呢？
3、春姑娘知道我们已经会折蝴蝶了，她还想请来更多美丽的纸蝴蝶精灵，你们愿意帮助她吗？
二、图示回顾，完成蝴蝶折纸和变形
1、出示折纸图示，回顾蝴蝶折纸过程。
2、教师用剪刀做简单造型改变，变换出2种不同翅膀的蝴蝶。
3、请幼儿自由变形。
三、图片欣赏，创作美丽的蝴蝶精灵
1、我们的蝴蝶身上缺了什么？（花纹）
2、逐一出示四种花纹，欣赏每种花纹组合装饰的蝴蝶。
花纹图：七彩花纹图、水滴花纹图、圆圈花纹图、花纹组合图。
3、你还能想出其他什么花纹可以用来装饰在蝴蝶身上？
4、我们说了，看了这么多花纹，谁发现蝴蝶翅膀花纹的一个秘密？
5、幼儿自由创作，教师巡回指导。
四、展示作品，交流创作的乐趣
1、交流评价幼儿创作成果：你觉得谁的蝴蝶精灵最漂亮？你最喜欢哪个蝴蝶精灵？谁愿意介绍下自己的蝴蝶精灵？
2、教师小结：春姑娘真开心，你们帮她找来这么多美丽的蝴蝶精灵，让我们的春天变得更美丽了，谢谢你们。
