1、实验学看折纸步调图折纸飞机，相识飞机的折叠要领。
2、造就幼儿自动进修爱好和幼儿的互助意识。
活动准备：幼儿人手一张彩色卡纸 纸飞机制造要领表示图。 典范一个纸飞机。
活动过程：一、出示典范引诱幼儿存眷纸飞机，引发折纸的爱好。
1、师：这是什么？
2、纸飞机是怎么折出来的呢？
二、引诱幼儿不雅察纸飞机的折叠步调图，相识其折叠要领。
1、纸飞机是用什么外形的纸折的？打开典范让幼儿不雅察。（长方形）
2、出示步调图，引诱幼儿进修看折叠步调图，纸飞机是奈何一步一步折出来的。
折叠步调：
1、将长方形的长边半数，打开后从顶上折一个角到中心，同样把另一个角也折向中心。
2、把折好的这个角向中心折一次。
3、把另一壁向中心折一次，纸的上部呈尖三角形。
4、将两半折到一路，然后折高低部的两条边，作飞机的两个机翼。
三、幼儿看折纸步调图折飞机，西席引导。
1、教师交接折纸内容。
2、幼儿折纸，西席领导能力衰的幼儿完成功课。
四、教师和幼儿一路到室外运动园地玩飞飞机的游戏。游戏开端
各人一手举着飞机在机场内四散走(飞)，边走边念童谣：“小飞机，飞飞飞，飞到西，飞到东，快快飞到高空中。”念完童谣，幼儿恣意走向四周的航路，必需一个随着一个沿着航路走，边走边发出飞机 的声音。西席说：“飞机下降。”幼儿走回机场蹲下，同时手臂放下。游戏竣事。
