更让人忍受不了的是，这孩子是个人来疯，每次带他去外面玩，他是又跑又叫，有一次没注意，小家伙竟然跑到喷泉池里了，还好池子里没水，要不然后果难以设想。上次参加一个亲子旅游活动，别的小朋友都让妈妈牵着手，小胖墩却像一匹脱缰的野马，坑坑洼洼的小路，他硬是跑出了刘翔跨栏的速度。
估计碰到这种孩子妈妈都会头疼得束手无策，讲道理又不听，那么到底该怎么办呢？其实妈妈可以利用孩子现在的心理特点，利用故事的形式对孩子进行教育。以下几种绘本书，妈妈可以借鉴一下。
一．《大卫，不可以》
这个系列的绘本书是由美国著名漫画家大卫香农所著，根据孩子的年龄阶段分为三册《大卫，不可以》《大卫惹麻烦》《大卫上学去》。主要是以一个大卫为主角，描述了处于2-6岁的孩子好动、调皮、不听话，从而引发一连串的麻烦，每次都把妈妈逼得吼出一句“大卫不可以”。此外这本书通过一系列生动有趣的故事，也对孩子进行安全健康教育，让孩子明白哪些行为是具有危险性的，比如捡地上的石子吃，跑到马路上。
二．《小熊宝宝》
研究发现2岁-6岁的孩子一般对和自己生活有关的故事非常感兴趣，不理解比较复杂的故事情节，白雪公主和灰姑娘的故事离他们的生活太遥远，此外对孩子的成长也没有引导和启发作用，所以妈妈给孩子选书时尽量让孩子有代入感。
日本漫画家佐佐木洋子绘制的这一系列绘本书，基本涵盖了孩子成长过程中可能遇到的所有问题。整个系列一共有15册，真实再现了这个年龄阶段孩子的必修课比如自己吃饭、穿衣服、上厕所以及在社会交往中出现的自我为中心，胆小，害羞。妈妈可以根据书中的故事有效引导孩子养成良好的生活习惯和与人交往的能力。
不过绘本书有一个共同的特点就是字比较少，故事简单，所以需要妈妈耐心陪孩子一起看的。亲子共读时，妈妈不要直接照着书上的字读，可以结合孩子自身的特点，适时进行教育，这样才能使绘本书发挥价值。
