兜兜上一年级的时候没有时间概念，周末从不主动完成作业，总用各种理由拖延。面对这种情况我并未急于帮她，只是提醒说：“你完不成作业，老师会批评哦！”起初她不明白这样做的后果，依然磨蹭，那我就任由她去，让她自己去体验拖拉的不良后果。
果然，两个月的时间兜兜总是因为作业出错率高、课文未背等原因挨批评，但兜兜的第一反应不是改正而是埋怨说：“妈妈，你的心真狠啊！其他同学的手抄报都是妈妈帮他们做的！你都不替我做！”
这才让我意识到其实很多时候孩子的拖延毛病，可能就源于家长们的包揽和妥协。于是我告诉兜兜，“作业是老师布置给你的任务，就像领导布置给我的任务一样，完不成自然是要被批评！你看看妈妈每周都是先完成工作任务，然后周末才能踏实的逛街、陪你玩儿……不如跟妈妈学习一下？咱们周五就列好时间计划表，把规定动作都做好，然后一身轻松的玩儿。”正因为有过切肤的体会，兜兜立刻就接受了我的建议，从此自觉自愿改掉了拖拉的陋习。既不需要我的催促、胁迫，也没有不满、抗争，过渡的异常平稳顺畅。
其实每个人，不管是孩子或成人，只有在体会到磨蹭给自己带来损失之后，才能自觉自愿地快起来，因此，有时让孩子为自己的磨蹭付出代价，去品尝磨蹭的自然后果，也是一个改掉孩子磨蹭毛病的好方法。
