在教育孩子方面，我们可以反思一下关于我们自己，现在的我们应该很明白当初我们的父母是怎么教育我们的，他们也曾苦口婆心，他们也曾用棍棒教育，可是结果呢?我们是否真的达到了他们的期望?是否成为了他们想要的那种样子?恐怕结果常常是不尽如人意的吧!那么我们依旧按照父母的教育方式，我们又能否成功呢?这个问题的答案即使不能说全盘否定，恐怕我们已经不是那么有把握了吧。
那么为什么会有这种差异?成功不成功的差异又在哪里?我们继续从自身上找原因，首先我们可以回想一下，曾经我们的父母带给了我们什么?他们身上的什么影响我们到今天，甚至是这一辈子?这些影响真的是他们“言传”给我们的那些大道理么?恐怕不见得是。
那么回到今天的主题，教会孩子“尊重”，结合前面的这些思考与前提，作为家长，我们是不是应该要做些什么，而不是单纯的说些什么。如果在一个家庭中充满了战争的气氛，或是家长简单粗暴的教育，那么请问孩子从哪里去学习“尊重”?
言传只能教会孩子学到”尊重“这两个字的含义，这更多类似老师的方式，但是如果家长本身没有这样的习惯或者特性，孩子哪里来的模仿和学习对象?就像孩子们吃饭穿衣一样，我们都会耐心的手把手的教他们，直到最后孩子学会自己完成这些动作。但是我们却忘了我们在教孩子这些最基本的品质的时候，也并不是靠单纯的言语传递能够给孩子树立一个正确的观念的，而是靠我们身体力行的去演示这样的一种行为。
也许道理很多家长都明白了，那么接下去我们要思考的就是我们的实际生活中有多少行为给孩子带去了负面的影响?这些行为与我们告诉孩子的完全是相违背的?比如，我们对配偶的强势控制，比如我们对孩子的粗暴，比如我们对孩子隐私的窥探，这些行为时时刻刻发生在我们的实际生活当中，作为家长在实施这些行为的时候是否有考虑过，你在做，孩子在看，你能用强势的手段控制老婆(老公)甚至孩子，但是却无法掌控这些事件带给孩子的负面影响力，并且这些事件一再上演，那么在这种情况下，那些所谓的教育孩子要尊重别人，或者要求孩子尊重自己，是不是会显得很苍白无力呢?
所以作为家长，当孩子出现一些不恰当的行为时，我们首先是要反省我们自身是否在日常生活中的行为给孩子带去了错误的观念?因为毕竟孩子的学习模仿对象更多时候就是我们自己!
