我们玩过很多的游戏，那么你觉得最有意思的游戏是什么呢？下面是整理的描述有意思的游戏作文500字范文，欢迎参考阅读。
有意思的游戏作文500字(第一篇)
今天作文课上，不应老师教教我们做到了个游戏，一个有意思的游戏。
当不应老师说道要做到游戏时，全班同学都掌声了一起，每个人脸上洋溢着激动的笑容。有的人在跟同桌悄悄地议论做到什么游戏;有的人做到着“Ye”的手势……总之，我们每个人都非常快乐，一阵议论之后，大家安静了下来，期望地看著不应老师。不见不应老师拿走一叠纸，让同学们猜猜这纸是用来干什么的?有的同学说道是用来写作文的，有的说道是画画的，还有的说道是用来玩游戏官兵捉贼的，最后不应老师告诉他我们，这是让我们闭上眼睛画画用的。
不应老师拒绝每个人和同桌一起玩游戏这个游戏，一个人蒙上对方的眼睛，另一个人在纸上所画人。游戏开始了，我的同桌戴梦碟蒙住了我的双眼，我只深感眼前一片漆黑，什么都看不到了。我想要所画得非常简单一点吧，不然认同不会所画错的。我小心翼翼地所画了一个人，睁眼一看，我所画的人只有头和四肢，眼睛，头发，鼻子仅有跑完旁边去了。不应老师关上投影仪，放了一组同学让他们来展出自己的画，全班同学看了后都笑得前俯后仰，有的头和身子分离了;有的把耳朵所画到脸上去了;还有的一只脚比另一只脚长，看起来有只脚像折断了一样……同学们所画得真是千奇百怪，无奇不有，把一旁的应老师给逗乐。
我实在今天的游戏很有意思，同时又让我们体会到了盲人的难处，作为一个完善的人，我以后不会多为残疾人做到一些力所能及的事。
有意思的游戏作文500字(第二篇)
“向左!”“向右!”……怎么这么热闹。原来同学们在作文班正在玩一个别开生面的游戏––贴鼻子。
老师在黑板中间画了一个可爱的小女孩的头像，只是没有画她的鼻子。老师拿出一个红色的面罩，还给我们讲了游戏的规则，同学们听完兴奋极了，都想上去试一试。
钟靖轩首先上场，老师帮他把面罩在眼睛上戴好。我们也兴奋地想看他表现的状况。老师冲我们一笑，大家高喊起来：“小熊小熊你转一圈，转二圈，转三圈。”转完圈他手向前摸去，但脚底下却不动，真像盲人摸象。有的同学性急的大声喊：“往前走哇!老在那里摸什么呢?”他这才小心翼翼地向前走去，我们真替她着急，不停地提醒他，他终于摸到黑板了，他一贴就贴到了左眼睛那里，教室里哄堂大笑。
接下来该我上场了。老师帮我蒙好眼睛，我在原地转了三圈，双手向桌子摸去。“砰”我一下子撞到了墙上，教室里发出了哈哈大笑的笑声，我也顾不上疼，顺着墙找到了黑板。听见了同学们的信号：“向左!向右……”我跟着同学们的信号找到了小女孩的头，我顺手一贴，哈哈哈哈，身后一阵大笑。我赶快拿走面罩“呀!”鼻子贴的有一点歪了，教室里的笑声更大了。同学们一个接一个体验贴鼻子。教室不断传来欢笑声。
贴鼻子这个游戏让我知道了：做什么事都要动脑筋。
