北彬从小是个又聪明又淘气的孩子。3岁的时候，我们为他报了个小提琴班，想培养点音乐素养。可上了几次课后，我就有点犹豫了—北彬坐不下来，每次上完课，老师要求家长督促孩子练琴，我倒是很认真，可北彬每次都拉不了一会儿就问：行......

孩子涂鸦，家长喜欢用大人的思维来衡量孩子的作品，线画得不直啦，画画得不像啦，甚至对孩子一些创造性的好作品，一句“没道理”就把它否定了，不仅打击孩子创作的积极性，而且扼杀了他的创造性思维，而这两方面却是孩子作画最宝贵的......

并不是每个孩子在美术作品的各个方面都很突出才能确定孩子有早期美术才能，只要在其中的一个方面或两个方面有突出的才能，就可以确定有早期美术才能。并不是每个孩子在美术作品的各个方面都很突出才能确定孩子有早期美术......

宝宝的涂鸦，实际上是他的感知觉和动作有了一定发展与协调之后，对周围环境的一种新的探索行为，它也是一种游戏。无意的涂鸦是1岁左右的宝宝对周围事物感兴趣和其精细动作的发展。尤其是宝宝手的精细动作发展，是由整体到分......

色彩不但装扮了美丽的世界，也为打开孩子的智慧之门创造了条件。色彩不但装扮了美丽的世界，也为打开孩子的智慧之门创造了条件。有关研究证明，影响孩子智力发展的因素各种各样，其中婴儿居室中彩色图案的布置就是丰富孩子想......

“阿姨，这是不是飘飘画的？”邻居的小女孩指着我家客厅墙上女儿的涂鸦之作，好奇地问道。“是呀！棒吧？”我用肯定且自豪的语气回答，丝毫没有怪责女儿乱涂乱画的意味。看得出，小女孩蛮羡慕的。我需要表现出这种宽容乃至纵容，因为......

当孩子绘画时，不停嘴地在一旁评论；1、当孩子绘画时，不停嘴地在一旁评论；2、追究每个细节是否合乎现实，并要求立即更正；3、当孩子要求绘画用具时，总是不厌其烦地强调笔和纸的价格，不要浪费；4、不断提醒孩子注意手和环境的清洁，使......

小孩子天生都爱画画，特别是他们还不会画的时候，尤其爱涂涂抹抹。一见到纸张，不管有用没用，拿起画笔就兴致勃勃地乱涂乱画。小孩子天生都爱画画，特别是他们还不会画的时候，尤其爱涂涂抹抹。一见到纸张，不管有用没用，拿起画笔就......

创造不能教也不能学。美术教育是所有学科中最不需要教也不需要学的，可惜目前懂得美术的人真的不多，懂得美术的父母和老师更是少之又少，美术教育过度用力在教与学之中。艺术不能教在过度用力“教”与“学”的过程中，孩子天......

所谓动物简笔画，就是用简单的线条画出动物主要的外形特征，要画得“简”，画得像。所谓动物简笔画，就是用简单的线条画出动物主要的外形特征，要画得“简”，画得像。必须删掉细节，突出主要特征，把复杂的形象简单化。动物简笔容易......

儿童画是孩子表现其心理活动和生活经验的一种艺术形式，虽幼稚可笑，却耐人寻味，流露着成人画无法比拟的纯真活泼和独具特色的童趣，可以说：每个孩子都是小画家。4～7岁是孩子绘画的图示期，通常所说的儿童画，主要是指图示期的画。......

宝宝最初接触色彩的时候，不要把一整盒的颜色推到宝宝面前，那只会让宝宝盲目乱涂，把颜色一种一种试涂一遍，最后变成像灰泥一样的大色块！宝宝最初接触色彩的时候，不要把一整盒的颜色推到宝宝面前，那只会让宝宝盲目乱涂，把颜色一......

幼儿美术是反映幼儿自己的观察和感受，不同年龄的幼儿有不同的表达方式，这种表现不宜由成人去灌输。幼儿美术是反映幼儿自己的观察和感受，不同年龄的幼儿有不同的表达方式，这种表现不宜由成人去灌输。准确地说，幼儿美术的技......

涂鸦可以用最简单的炭笔铅笔水笔油画棒，却也不要错过也许最能感受自由畅快的水粉哦。游戏一：变色了收集若干个矿泉水瓶，在瓶盖内放入水粉颜料，让孩子把瓶子灌半瓶水后盖紧盖子使劲摇动，亲眼看着无色透明的水变成彩色。小提......

有一位名人说：“对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”幼儿的美术活动内容源于日常生活，教师帮助幼儿通过观察这一渠道去感知丰富多彩的世界是非常重要的。有一位名人说：“对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”......

孩子们爱画画，他们的画常常表现了他们的内心，家长不能用大人的眼光看孩子的画。小孩子的想象力是极其丰富的，在他一两岁的时候，他的语言表达能力还不是很强大，有时他们会通过画画来表达自己的情感，所以他的画是代表他的想法......

美术是造型艺术的一种，它通过具体可视的形象反映现实，因此，也称“视觉艺术”。美术是造型艺术的一种，它通过具体可视的形象反映现实，因此，也称“视觉艺术”。它具有直观性和具体形象性的特点，它不仅能给人以美的享受，陶冶人的......

每个父母都希望自己的孩子有出色的才艺，包括画画。画画可以发挥孩子的想象力，是一种表达感情的方式。 对待孩子绘画十大忌1、当孩子绘画时，不停嘴地在一旁评论2、追究每个细节是否合乎现实，并要求立即更正3、当孩子要求绘......

18世纪法国教育家卢梭说过：在教育中要“把孩子看成孩子”，“在他们心灵还没有具备种种能力以前，不应当让他们运用他们的心灵，因为它还处在蒙昧的状态时，你给它一个火炬，它也是看不见的。”18世纪法国教育家卢梭说过：在教育中......

3－4岁的宝宝眼球已经发育完整，他们对美感的有了更高的要求，因此这时候通过画册涂色来训练宝宝的审美是最好不过的了。为什么要选择涂色1.涂色所选内容，线条都相对简单，而且循序渐进分为一笔、两笔、简笔、涂色，这样的设计使......