生活中并不是给孩子越多就越好哦。
现在我们的物质生活条件都好了，家长总是想给孩子更多的幸福，所以很做孩子就会拥有很多的玩具，穿不完的衣服。孩子要什么，家长就给什么。虽然孩子拥有了更多的选择，会让他们过的更快乐吗。等他们长大了是不是能够习惯，并不是他要，别人就要给这个道理呢。下面我们就来看看为什么选择越多越不好呢。
心理学家曾做过一个实验，实验中，把孩子分成两组画画。第一组可以从3支画笔中选择1支，第二组则是从24支画笔中选择1支。
结果发现，第1组画的作品比第2组好很多，接着他又让孩子们选择一支最喜欢的笔，再说服他们放弃笔选择另一件礼物，结果第二组的孩子更容易放弃。
心理学分析
选择越多，会降低孩子的专注力。会让他们在选择面前乱了分寸，不知道自己喜欢的是什么，也不知道在拥有之后要珍惜。
在和孩子出去玩的时候，你可能会观察到一些现象，当他一个人在玩荡秋千的时候，看到旁边的滑梯上没人，他就会过去玩滑梯。接着他可能又会去玩跷跷板，这是如果有人来荡秋千了，他又会冲过去，不让别人玩，于是两人可能会起争执。
你可能会觉得小男孩很贪心，“吃着碗里瞧着锅里”。但是心理学家分析，这是因为众多的选择，分散了他们的注意力，他们不甘心只玩一个玩具。
1、玩具只留5样
有学者研究认为。留给孩子的玩具应该是5个，低于5个可能会让孩子出现自卑心理，超过5个不仅会让孩子出现分心，而且会限制他们的创造力，保持适当数量的玩具，孩子会反反复复玩、研究，也让玩具得到最大化的利用。
2、衣服不超过5套，鞋子不超过3双
曾有心理学者建议，4岁以上的孩子，每个季节的衣服不要超过5套，甚至应该更少，鞋子也不应超过3双。服饰类满足实际需要即可，能少即少，尽量精简。父母把孩子打扮得过于光鲜亮丽，更多是满足自己的心理需求，而适量衣服才能培养孩子的节俭意识。
孩子的房间东西多、要经常收拾，房间整洁，能够提高孩子的专注力。如果房间乱，则容易分散孩子注意力，甚至影响他们的情绪。
1、运动型玩具
不仅好玩，还能锻炼孩子的身体。如：车子、球类等。
2、玩偶类玩具
在父母忙碌时，可以给予孩子们温暖简单的陪伴。如：毛绒熊、布娃娃等。
3、涂鸦类玩具
可以启发孩子的智力发育，发挥他们的想象力。如：画笔、颜料等。
4、拼装类玩具
能够提高儿童认知能力、想象力，培养他们的成就感。如：积木、拼图等。
5、音乐类玩具
不仅可以培养手脑协调能力，还能提高品位修养。如：玩具吉他、玩具钢琴等。
