很多妈妈忙着上班，家中没有人帮忙照看孩子，要么就是有老人照看，家长们也觉得不够放心，还不如送进幼儿园锻炼一下呢，现在上个幼儿园也不贵，权当请个保姆了。很多妈妈忙着上班，家中没有人帮忙照看孩子，要么就是有老人照看，家长们也觉得不够放心，还不如送进幼儿园锻炼一下呢，现在上个幼儿园也不贵，权当请个保姆了。平时逛个街，特别是抱着宝宝出门，随处可见的都是早教班、幼儿托班的传单。
平时逛个街，特别是抱着宝宝出门，随处可见的都是早教班、幼儿托班的传单，他们还会和你讲，你家孩子都这么大了咋不送去上学呀，别人家的宝宝多大都上几年级了等等。
送？不送？
说的你心里直犯嘀咕，我这样做是不是耽误了孩子的前程啊，于是打算和家人商量一下也送宝宝去上幼儿园。
其实你这样未必就对。过早送宝宝上学有时候会害了孩子，增加宝宝的自卑心理。
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据调查发现，同龄的孩子相差几个月，在语言表达能力、理解能力、思考能力、思维方式等方面就会有差异性。
很多妈妈都向鸽子反映过这样的问题：自己的孩子由于提前几个月让宝宝上幼儿园，结果课程跟不上，课堂上表现比较差，老师还一度反馈宝宝智力有问题，建议晚几个月再入学。
后来让宝宝晚几个月再上学，明显就感觉和之前不一样，语言表达能力也提高了，和同学相处的也比之前融洽了。
也有妈妈反应，过早上学其实就是给别人家孩子当做靶子的。
宝宝过早上学，说话可能还连不成句呢，很容易受到同学的欺负，因为语言表达能力的限制，又不能很好地和家长、老师反应问题，所以时间久了很多小朋友们都会觉得宝宝软弱好欺，孤立宝宝，欺压宝宝，甚至暴力相对的情况都会有发生。
每每看到宝宝从幼儿园出来满身的灰尘、泥土甚至有时候脸上还会挂彩，心都要碎了。时间久了就很容易让宝宝产生自卑感，不敢与人交流，害怕上学，甚至厌学等。
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两三岁的孩子正是围绕在父母身边撒欢的时间，也是宝宝最无忧快乐的童年时间，这个时候走路也稳了，吃东西也没啥障碍了，说话越流畅了，如果有父母的陪伴和教育，此时是最佳的提高宝宝语言表达能力、理解能力及思维能力的机会，可是很多家长却把这个好机会交给幼儿园和其他小朋友了。
幼儿园再好也永远代替不了父母作为孩子第一任老师的位置。顺利的沟通和表达是从和家人开始。
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教育专家认为，孩子四岁以后再去上学更为合适。孩子跟在父母身边，不光是为了提高语言表达能力等方面，更是为了培养孩子的一些习惯，通过父母的言传身教来影响孩子。
等孩子一旦入学，会遇到很多环境下成长的孩子，每个孩子行为习惯等方面都不会完全相同，孩子很容易受他人影响，再教育、改正起来就比较有难度了。
鸽子觉得，不要仅仅从字面上去理解“不要让孩子输在起跑线上”这句话，过早上学不一定就是赢在了起跑线，相反还会因为孩子各方面比较弱，从而打击了宝宝的自信心和积极性。四周岁以后再去上学，宝宝的表现会更棒哦。
