暑假快到了，中国的小朋友都做些什么呢？今天把去年写的一篇有关英国小朋友暑期生活的文章重新编辑整理，与大家分享一下英国学龄前小朋友暑期是怎样在玩儿中学习的。
众所周知，英国小学生的暑期作业肯定不会比中国小朋友的多，不过可不要以为英国的小朋友放假就知道傻玩，他们会参加各种社会实践，在实践中探索与学习。不要说小学生，就是学龄前的孩子也在暑期参与各种活动，在玩儿与实践中开心快乐地学习着。在玩儿中学习是英国早期教育的精髓，但这玩儿绝不是漫无目的的傻玩儿，而且通过有趣的活动及教具帮助孩子学习。本文以学习昆虫知识为例，看看集乐趣与知识于一体的亲子暑期活动是什么样的。
想想我们以前是怎样学习昆虫知识的?很遗憾，从前昆虫类的儿童读物并不多，就是初中有了生物课，我们在书本上学习昆虫的名称，生理特点，在哪生存，食物喜好等，然后就是大量的背诵应付考试，考试结束这些生硬的知识也就随着时间的流逝在我们的记忆中抹去。可是那些被遗忘的知识却在暑期里带着3岁的奥利和查理在自然中上昆虫课被重拾起来，以下昆虫课主要针对儿童年龄3-6岁。
1. 学习昆虫的教具有哪些呢?
刷子和勺子是用来捕捉昆虫的，一般都是生活在土壤及树冠里的昆虫，捉住后放到容器中观察，每个容器的上部是放大镜。
通过这个眼镜看到的世界就是很多昆虫看到的世界，他们的视力好特殊，是多维立体的，什么东西都有那么多层次，简直眼晕。
还有这个捕虫网，是专门用来捉在长草上生活的昆虫的。
2.学习昆虫的教室是怎样的呢?
有上课听讲式
也有围坐讨论式
当然实践基地更重要，这个是一个昆虫旅馆，专门居住着喜欢木头及干草的昆虫。
3. 教学方法又是怎样的呢?
老师首先启发式提问：“昆虫都生长在哪里呢?”小朋友的答案有：“水里，树冠里，还有土壤里。”当然很多小朋友已经上了很多昆虫课了，奥利和查理还是第一次上所以发言不踊跃。老师提醒是不是还有在长草上生活的昆虫呢?
昆虫们在哪生活，实地考察下不就知道了，这边是在土壤及树冠里寻找昆虫的分队。
土鳖是肯定是生活在树冠上的，好多啊!不要笑我哦，我还是把老师教的英文词woodlouse输到在线翻译才知道这种昆虫的中文名哦。
查理在寻找虫子，不容易哦!
另一分队在长草上寻找昆虫。
抓到只美丽的蝴蝶
老师要求把找到的昆虫都放到这个容器里，由于壁滑，昆虫是没有办法逃走的，奥利刚刚放进去一只大蜗牛。
这些是小朋友与家长们的战利品哦，有蜗牛，没有壳像蜗牛一样的叫slug，中文翻译是小毛虫，不过觉得这个翻译不是特专业。老师还叮嘱，抓虫子时，不能把蜗牛及slug与其他昆虫放到一起，因为他们会分泌黏液，其他昆虫会受到伤害。很贴心哦!其他的昆虫还有甲壳虫，蚯蚓，蜈蚣，花大姐及蜘蛛等。 老师然后会帮助小朋友回顾这些昆虫都是哪里找到的，也就是证明他们平时生活在哪里，都吃什么，与人类的关系怎样。小朋友一般都听得入神，一些五六岁的孩子问题也多得不得了。相比三四岁的孩子在老师深入讲解时会分神。
小总结：
在这样的课堂里，我发现一些五六岁的孩子昆虫知识丰富得惊人，而且思考很多怪异的问题，同时动手能力非常强，捕捉昆虫非常在行而且懂得呵护他们，这真的让我觉得不可思议，这绝对不是一天的功夫。像奥利和查理这样三四岁的孩子对于捕捉昆虫的项目也非常喜欢，对于他们的居住场所也喜欢与妈妈讨论，不过对于老师讲解的更多知识就听不进去了。可见这个年龄段的孩子最好的学习方式就是玩和实践，而且重复的学习也很重要。整个暑期这样的活动到处都是，对于学龄前三四岁的孩子就是不断重复实践，然后与他们讨论，这样小朋友不但学习知识，而且还增强词汇量哦。
好了，作为妈妈的我不但恶补昆虫知识，还学习了不少英文词汇。对于各位家长，咱就说些常见的昆虫，比如蜘蛛，蜗牛，蜈蚣，花大姐及甲壳虫，你知道它们都主要生活在哪?喜欢吃什么?与我们人类有什么关系吗?如果发现自己不清楚，那要补课了，我会和大家一起学习的!本来为人父母就是一个学习的过程，学无止境!
