高铁上，邻座的小男孩正在哭闹，或许是坐久了，孩子焦躁不已。男孩妈妈先是拿零食哄孩子，接着又从包里拿出IPAD让孩子玩，而她自己正玩着王者荣耀。隔壁座的小姑娘，她也非常好奇地盯着IPAD屏幕。男孩意识到小姑娘在看他的IPAD，便故意侧着身，将IPAD对着车窗。
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高铁上，邻座的小男孩正在哭闹，或许是坐久了，孩子焦躁不已。
男孩妈妈先是拿零食哄孩子，接着又从包里拿出IPAD让孩子玩，而她自己正玩着王者荣耀。
隔壁座的小姑娘，她也非常好奇地盯着IPAD屏幕。男孩意识到小姑娘在看他的IPAD，便故意侧着身，将IPAD对着车窗。
小姑娘伸长脖子，仍看不到，憋着小嘴，有点委屈。
她的妈妈见状，迅速捧起她的脸，亲了一下，然后从兜里拿出一根红绳子，玩魔术般，变出各种花样，一会降落伞，一会单双杠，一会蝴蝶，一会铁塔，一会桥，让孩子笑开了怀。
小姑娘很快忘了IPAD，很自然地和妈妈玩起了翻花绳。
不一会，小男孩开始哭，原来他的IPAD没电了。任凭他的妈妈怎么解释，男孩都执拗地要玩IPAD。男孩妈妈向前后座借充电宝，都没有。
看到她的窘境，小姑娘妈妈这时候从包里拿了一张纸，三下五下，叠了一纸鹤给男孩。男孩破涕为笑。
小姑娘妈妈又用白色纸叠了许多纸鹤，小姑娘用水彩笔给纸鹤涂上各种颜色，将其送给前后左右的孩子们。
拿到千纸鹤的孩子们，个个喜气洋洋、欢呼雀跃。
这样的妈妈，就好比黑暗里绽放的烟花，其五颜六色的光芒，照亮了孩子的眼眸，在他们的心灵里涂鸦了一幅欢快且色彩丰富的精神图腾。日后，孩子遇到困难或挫折，这幅图腾就会释放力量，让孩子联想到往日妈妈教会她的对抗庸常的办法，这些方法会指引孩子主动探寻希望和生机，甚至帮助孩子熬过黑暗期。
而单板、刻薄的父母，实质是在对孩子进行精神上的穷养，他们带给孩子的天空多是单调的、灰色的。而幼年时的灰色，日复一日便成为了孩子心灵里的灰斑，当灰斑遮蔽双目时，孩子往往手足无措，康庄大道都走得战战兢兢，更何况险情不断的人生路呢？
2
一群男孩子在一起玩陀螺，一人小男孩用力的甩了一下自己的陀螺，希望能转得快一点。结果他的妈妈把他拉一边，教训道：“你为什么不好好爱惜？这个陀螺可是花了我八十元，那是我们一天的生活费，弄坏了以后就别玩了！”后来，男孩每次在玩陀螺的过程中总是小心翼翼，人也变得非常敏感，害怕别的小朋友碰坏、摔烂陀螺。
孩子的快乐大打折扣，与此同时，他变得斤斤计较、小家子气，变得输不起。甚至为此，与一个男孩打了一架。
原因是，那男孩的陀螺撞坏了他的陀螺，他情绪崩溃，发疯般去厮打自己的游戏玩伴。
男孩妈妈的这种育儿方式，你是否觉得眼熟呢？
省吃俭用节衣缩食，给孩子买昂贵的玩具；咬着牙往外掏钱，给孩子上个辅导班；勒紧裤腰带买学区房，把孩子送到富人学校；80元的陀螺，昂贵的辅导班，学区房，富人学校……
为了给孩子们创造这些“好条件”，父母们为物质奔波，拼命挣钱，他们焦虑、紧张、用睡眠换钱，又哪儿有轻松愉悦的心情陪伴孩子们玩？
可是，孩子们感激父母吗？未必。
因为他们本能想要的就是好玩、有趣，以及父母对他们充满爱的陪伴，而一对无趣的父母，在孩子眼里大概就如丰子恺所写：“父母这种人，何等杀风景而野蛮”罢！
更何况，当孩子们表现未能如父母所愿，他们就会被父母抱怨：不爱惜80元的陀螺，再也不给你买啦；这么贵的辅导班，没学个什么名堂；砸锅卖铁买学区房换的学位，不好好学习；
……
孩子在父母的焦虑与抱怨里，或变得胆小、谨慎和怕事，或变成了脾气暴躁的暴君。
其实，买不起贵重的陀螺，那就自己动手做一个嘛。
父母自己动手为孩子做陀螺，不但快乐不打折，反而能促进亲子互动。
那份沉甸甸的爱，孩子们也是能体会到这种爱的。
小时候，我家也不富裕，我爸也给我们做过一个木陀螺。摔不坏的木陀螺里，是爸爸的拳拳之心。
晒谷坪里，他和我们斗陀螺；泥鳅沟里，他带着我们挖泥鳅；池塘边上，他带我们打水漂。
父亲身体力行地教会我们：童年的课堂不只在三尺书房和五米教室，也在泥土的扑腾里，在与大自然的邂逅里。其成果，绝对不是电子产品里的冷漠脸，
而是面对一丛野菊花的怦然心动。
3
美国著名“家庭治疗大师”萨提亚认为，一个人和他的原生家庭有着千丝万缕的联系，而这种联系有可能影响他的一生。
父母热爱生活，孩子也会对生活充满了好奇与探索的欲望。
父母爱钱，孩子长大多半也爱计较钱财方面的得失。
父母自私，孩子往往也不会主动关心他人。
原生家庭的力量如此强大，那我们该如何利用这个力量，去正向影响孩子们呢？
首先，是对有效育儿时间的把握
龙应台说过，孩子小的时侯，父母对他们来说是万能的，是完全可以依靠的，这就是父母对孩子教育的黄金时期，等孩子一到了青少年时期，父母的“有效期限”就快到了。
如果我们希望孩子成为什么样的人，在“有效期限”内，父母就尽量去成为那样的人，模仿那人该有的行为举止，培养那人该有的行为习惯，那人会说的话，做那人会做的事。
其次，注重精神滋润影响孩子成长最重要的因素，
从来不是进口奶粉，而是父母带给孩子的精神滋润。通过在“有效期限”对孩子进行言传身教的精神浸润，塑造正向影响孩子终身的行为习惯。
比如，给不了孩子丰盛的物质，可以给她有趣的灵魂。
买不起80元的陀螺，可以自己动手做一个木陀螺。
不能带孩子去海拔五千多的珠峰大本营捡鹅卵石，可以带他去家乡的小河边捡捡小石子。
再次，塑造有趣且生猛的家庭文化
父母生动、活泼，则我们创造了一个有趣的家庭文化。
父母刻板，计较，则创造了一个呆闷的家庭文化。
父母用电子产品替代亲子活动，则创造了一个情感冷漠、活在虚拟世界里的家庭文化。
父母的世界如果局限在一个80元的陀螺里，孩子的世界也会非常狭窄，就像背着厚重壳的乌龟，活得战战兢兢，外面的世界有点风吹草动，他会误以为是惊天地震，赶紧躲进壳内，彻底认怂。
但如果父母活得生猛有趣，孩子也会习得勇敢和无所畏惧。这样的孩子，即便未来社会再魑魅魍魉，也能熬过苦难和无趣，能撑过羊肠小道，迎来充满生机的阳光大道。
