人格的要素是：除了气质和遗传外，大多数都是在成长过程中形成的，一般情况下，孩子平时是由谁来带的，孩子以后的性格就会更像谁。
因此，幼儿教育对于培养孩子的性格是非常重要的。不过孩子将来的性格更像谁，虽然和孩子平时由谁来带有很大关系。但是，和孩子更喜欢谁、更加崇拜谁有关系。孩子性格的发展是很难一眼看到头的，孩子更喜欢谁，就会模仿谁，今后的性格也会和谁更像。
孩子的性格更像谁，是不能简单直接地判断的，不过只要是家长平时和孩子交流得很多，和孩子非常亲密，也受到孩子的崇拜，在孩子看来家长就是自己的人生导师，那么孩子就有可能像自己的家长。不过，不管孩子现在更像谁，只要孩子的性格有利于他将来的发展，对孩子来说都是好的，孩子的性格是什么样，都是值得高兴的。
1、家长应尽可能地放手让孩子们自己去体会感受、解决问题，少介入;
2、要培养有独立、开朗的性格，宽阔的胸怀，勇敢的意志，广泛的兴趣。让孩子什么都敢尝试，勇于表达个人意愿。
3、要意识到，对孩子过分疼爱的态度，对孩子其实是一种心灵的伤害，让孩子难以长大。
4、鼓励孩子多和陌生人接触。性格懦弱的孩子，不喜欢多说话，更不善于争辩，多引导孩子善于交流;
5、要鼓励孩子说勇敢“不”，要教会孩子如何选择拒绝与接受。
