活动目标：
1、学习用笔头点画的方法表现春天的树。
2、感受点画活动带来的乐趣，培养幼儿对美术活动的兴趣。
3、锻炼幼儿手眼协调的能力，养成有条理的操作习惯。
活动准备：
1、在画纸上用报纸撕贴好的树干和树枝。
2、水粉颜料：粉红色、绿色、黄色。
3、未削过的铅笔（幼儿每人一支）。
4、录音机、磁带。
活动过程：
1、观看视频，导入活动，引起兴趣。
星期天，老师去公园玩的时候拍了许多的照片，给你们看看吧。
观察图一：这棵小树漂亮吗？哪里漂亮？它是什么颜色的？这些花儿都长在小树的哪里？
观察图二：这棵小树又穿的什么颜色的衣服？这些绿绿的叶子都长在小树的哪里？
小结：这些花和树叶都长在小树的树枝上。
逐一欣赏各种不同颜色的树（老师还有好多漂亮的小树呢，大家一起看看吧。）
2、学习点彩画
（1）师：小树的新衣真漂亮呀！我们这儿也有许多小树，它们想我们小四班的小朋友帮它们穿上漂亮的新衣裳，你们愿意吗？
怎样帮他们穿上漂亮的衣裳呢？
教师小结
（2）教师示范
今天我们用铅笔的笔头来作画，给小树穿上漂亮的新衣裳。
右手的拇指和食指握住铅笔，让小铅笔站起来，用铅笔头亲亲颜色宝宝（蘸点颜料），再和小树枝亲一亲，一朵漂亮的小花开出来啦，再亲一亲，又开出了一朵小花。就这样，用小笔头亲亲颜料，亲亲树枝开出了许多漂亮的小花。这些花儿有的颜色深一点，有的颜色淡一点，我们也让小笔头亲亲淡淡的粉色，再和小树枝亲一亲，一朵淡淡的小花开出来啦！
请个别幼儿上来操作
3、幼儿操作，教师指导
你想给小树穿什么颜色的新衣裳？
选择你们喜欢的颜色给小树穿上漂亮的新衣裳吧。
提醒幼儿，操作的时候当心别把颜料弄到身上和桌上，完成以后把笔轻轻放到托盘里。
教师巡回指导，鼓励幼儿将画面点满。
教案二：《奇妙的点彩画》活动目标：
1、欣赏作品，感知点彩画的画面效果，感受点彩画的独特美。
2、喜欢点彩画，乐意尝试，体验点彩画的乐趣。
活动准备：
1、《奇妙的点彩画》教师教学资源、教学挂图。
2、颜料、画笔。
3、绘画纸、棉签。
活动过程：
1、小小“魔术”，激发兴趣。
“老师请来了一位小客人，它的名字叫小点点。他还会变魔术呢！”“睁大眼睛仔细看，瞧，这是什么？”“我们接着往下看。”“看，小点点变出了什么？”
小结：小点点变的画好神奇啊，近看只是各种颜色的点，退远了就组成了一幅画，这就是奇妙的点彩画。
2、出示教学挂图，欣赏作品，感受点彩画的美。
这幅画什么地方比较特别？”我们一起去找一找，看看整个画面是不是都布满了小色点？”
小结：画面上蓝天、云彩、小船、湖面都是由不同颜色的点构成的。
3、幼儿尝试点彩，体会点彩画的乐趣。
幼儿自选材料，进行颜料点彩。
4、展示点彩作品，进行交流分享。
活动延伸：
1、将幼儿作品展示在美工区，供请幼儿交流欣赏。
2、阅读幼儿学习资源③第6—7页，欣赏其他的点彩画作品。
教案三：秋天的山野
活动目标：
1、感受秋天季节带来的变化，体会秋天的色彩。
2、感受点彩这一作画技巧的与众不同，同时在操作中体验作画的乐趣。
3、提高对美术活动的兴趣。
活动准备：
1、名家作品；
2、材料：色卡、颜料，画纸，铅笔、圆珠笔、筷子、调色盘等；
3、已有关于秋天作画的经验。
活动过程：
一、欣赏作品，引起兴趣
1、欣赏名画
师：今天老师给你们带来了两幅图画，我们一起来欣赏欣赏！画里画些什么？
2、感受不同的作画技巧
师：这些画与以前我们看到的画有什么不一样的地方？
（教师总结：运用圆点绘画方法画出来的画，叫点彩画。）
二、教师示范，幼儿学习
1、选择粉笔添画底稿
师：秋天到了，美丽的山野披上了新装。秋天的山野是什么样子的呢？
（因为秋天到了，山上的树叶变黄了；田野里的庄稼水稻成熟了，果子也丰收了！）
教师用粉笔在白纸上勾画出幼儿提到的树，稻田，果园等等。
（选择用粉笔勾画轮廓，是便于点上了色彩后进行覆盖。）
2、感受秋天的色彩，挑选所需要的颜料
师：秋天的山野是什么颜色？（可以从田野、树叶、果园等方面说。）
请小朋友来选一选，哪些颜色可以用到这幅画中？
（秋天主要是以黄色系和红色系为主，其他色系为辅，这一环节让幼儿在选择的色卡的过程中，感受秋天这一季节的色彩变化。幼儿操作，选择色卡，并贴到勾好的轮廓中。）
3、选择画笔，进行点彩
①出示铅笔、圆珠笔、筷子。
师：老师给小朋友准备的不是毛笔，也不是排笔，看一看是什么？
（没有削过的铅笔、圆珠笔、筷子）
②幼儿讨论，初步尝试点彩的方法
这些材料怎么用来画画呢？
（教师总结：用铅笔、圆珠笔、筷子的一端蘸上颜料在纸上点画。）
③教师范画，学习作画技巧
师：今天，我们也来画一画有趣的点彩画。
教师示范。
（在给树上色的时候要注意，一棵树要以一种颜色为主色调，可以在所展示的色卡中挑选一个颜色作为主要的颜色，记住颜色一定不能杂乱。几种相近色可以直接运用，相近色运用时，可以不用洗笔，这样会出现不同的效果。）
三、幼儿操作，教师指导
1、在点彩的时候，把颜色一笔一笔点在画面上，点与点之间要留有空隙透出纸的颜色。
2、提醒幼儿点彩时不要把颜料弄在衣服上；笔用完后及时洗净，养成良好的画画习惯。
四、幼儿作品评价
将幼儿作品布置在《金色的秋天》主题墙中，让幼儿在自己的作品中感受秋天大自然的美，感受秋天的色彩，比一比谁的作品更能让我们体验到秋天的美丽。
