我当时就觉得很不可理解。孩子不爱阅读，未必是爸爸遗传的？怪遗传。
但是还真有很多的父母这么想呢。
一旦有了这么想法，很多父母起初是带着点疑惑去进行试探，看自己的猜想是不是对的。
过了一段时间发现孩子果然如此。还真是个不爱读书的种。
于是，算了，放弃吧。
算了，放弃吧，永远是弱者的借口。
就好像你接受了“龙生龙凤生凤，老鼠生子打地洞”这个观念一样，拼不了家世，拼不了人脉，拼不了资源，你在人生的关键节点上总是选择放弃。
但是孩子还是有机会的，不管如何，在孩子的身上还是充满了变数。
而天秤的一端在父母的手里拽着。
不是说爱阅读就会成功，但是我以一个过来人的身份告诉您：
很多真正靠实力拼上去的命运逆袭的屌丝，无一不是读过很多书的（这个不单纯指学历，而是一种阅读量和阅读形成的能力）。
如果你赞同这个观点的话，就继续读下去。不赞成的话，继续干活去吧，或者找一个不读书也暴富的人物给孩子做榜样。
阅读是门槛最低的一种高贵行为，希望每个孩子都能拥有。
没有不爱阅读的孩子，只有做得还不够的父母。
孩子阅读开始的关键，首先是父母思想上的一个转变，这个东西叫做见识。
因为我们如今更重视挣钱，几十年前我们没有好的图书读。几十年后，有了成千上万种图书，我们没有时间去读。所以真正有阅读习惯的父母比例不大，重视阅读的观念严重不足。
真正有见识的父母不一定是高学历的，也不一定是腰缠万贯的。
他们的真正见识是对于儿女教育的用心。
我觉得最可惜的是很多的父母在社会的底层挣扎打拼着，无心于孩子的教育。
我有一个儿时的朋友，他自己混迹社会，一直碌碌无为。但是生了一个好女儿，小家伙很懂事，三岁多来过我家里一趟。
在我家里的那一天，她整人是泡在了我的书架下，各种绘本她都要读一读，翻一翻。
看到这么爱书的小孩，我也由衷的喜欢上了她。后来走的时候送了她很多书，小家伙眼睛都放着光，开开心心回家了。
后来，很久没有见到她，前几天她爸爸说要我推荐点书给孩子。但是马上又没了下文。
其实她的爸爸妈妈是不可能有时间去读书的，因为爸爸除了做事就是上网，妈妈工作忙。孩子放在老家奶奶带，乡下终年是见不到绘本的。
你能说这个孩子天生不是读书的料吗？好好培养，还真是一块好料呢。有时候，只能感慨了，碰到这样的父母和家庭，孩子又能做什么呢？
也许她会用自己的画笔在纸上画几本小书的模样，或者在梦里读到新书咯咯笑着。
这样的孩子太多了。因为父母见不到读书的真正用处。
如果你说给孩子阅读没有多大的用处，那只能说你的见识短。
据专门的机构统计，越是发达地区孩子读的书越多，图书市场越活跃。一个是发达地区的经济基础扎实，还有一个就是观念的问题，父母重视。
因为发达地区也有穷人家，但是很多穷人家的见识也要比那些闭塞地区的富人家的见识广。
我常常跟一些重视阅读的妈妈交流。
有年薪百万的老板妈妈，也有每月工资一两千块的打工妈妈，更多的是全职带娃的妈妈。
每个家庭都不一样，但是大家有一样是相同的，那就是重视孩子的阅读。
所以，也是为何鱼爸亲子书屋会员们之间彼此没有见面却非常默契亲切的一个原因。
要记住：在孩子的阅读这个问题上，没有贫富贵贱之分，只有观念见识的高低之分。
你若努力，孩子的阅读的花自然盛开。
（阅读更多的亲子文章，请关注公众号养育男孩，ID:breedboy )
给孩子进行阅读，就要将自己那些七七七八八的借口全部割掉。
不要说因为孩子爸爱玩游戏就说孩子不是读书的料；不要埋怨孩子爸出息不大，就说孩子注定出息不大。
如果你自己都不相信孩子，自己都不帮自己，没有人能真正帮你的。
你要了解自己的孩子，并且要通过学习让自己足够的优秀。
只有了解了孩子，才能给孩子选对时间，选对图书。
只有自己学习够努力，才能找到方法，给予正确的引导。
今天给大家分享几点想法：
首先就是阅读要尽早开始。
最好是从孩子几个月的时候就开始，具体根据孩子的发育情况来。
比如有些孩子5个月大的时候已经精力旺盛停不下来。有些孩子却安安静静地喜欢坐着。
如果孩子对周边的世界表现出了强烈的好奇心，并且蠢蠢欲动的时候，亲子阅读启蒙就可以开始了。
很多时候，错过了早期的启蒙关键词，是导致孩子不爱阅读的真正原因。
其次，给孩子选对书
给孩子选书和给孩子选择奶粉，选择玩具一样。
有些奶粉很好，但是给自己家孩子一喝就便秘或者拉肚子，肯定就不是合适的。
有些玩具，本来是适合大孩子玩的，你硬是塞给小宝宝，他们根本就玩不了。
图书也是如此，怎么给启蒙阶段的孩子选书？
先看一些童书的分类。从外形上可以分为异形书和普通书；从材质上可以分为非纸书、纸板书和普通纸质书；从内容上可以粗略分成文学类和非文学类图书。
小宝宝的家长在选书时，选择范围没有大宝宝的家长大，主要是由于低幼童书较少，新手父母的经验不足，宝宝的阅读局限性比较大。
0-3岁的孩子对异形的图书兴趣大于普通图书；实用性上纸板书要大于普通纸质书；在图画和文字上，他们几乎是把文字当做不存在的。所以赋予这本书意义的一个是图画，一个是父母共读时所传递的语言。
可以给宝宝选择一些异形书或玩具洞洞书，立体书等。题材也是以认识身边简单事物为主。例如花草树木，小鸟蝴蝶，宝宝的身体，宝宝的动作，宝宝熟悉的动植物、生活用品、人的表情等。帮助宝宝爱上图画书展现的世界，并把自身经验和阅读联系在一起——基于经验阅读，并把阅读的内容运用到生活中。
找一个对的时间：
这个时间包括阅读的时间到底多长？
什么时间适合阅读？
有很多的妈妈提到一个问题说，孩子每次都只能阅读几分钟，然后就分神了。问我有什么好的建议让孩子读久一点。
如果3分钟讲完一本简短的故事书，或者5分钟抠完一本洞洞书。然后孩子就玩去了，对于刚开始接触绘本的孩子的来说，已经很好了。
这是一个漫长的过程，需要父母花点心思，如果你讲的故事够吸引孩子，如果你选的书籍能够让孩子流口水。那孩子往往爱不释手，坚持的时间会很长。
所以也有妈妈抱怨说，每次要讲五六本才罢休，老娘口水读讲干了啊！完全是一种傲娇地姿态：我的孩子爱读书，多少父母是愿意付出的。
说到什么时候读，建议最好的时间是睡前。因为这个阶段孩子更安静一些，乖乖的小兔子就等着大兔子来讲睡前故事喽。
在母亲温柔的故事里入眠，是多少孩子的甜蜜时光。
不过，有些孩子更喜欢其他的时间，所以我们还是根据孩子的天性来，特别是小北鼻。他们早睡早起，需要更多的睡眠。所以在白天找一个他们精神最好的时间，一起玩的时候，就一起玩玩书，读几册翻翻书，抠几本洞洞书，摇一摇声音书，扯一扯布书，看看绘本的图画，听爸妈夸张的表演几个鬼脸，模仿几声牛叫狗吠鸡鸣，好不痛快。
每天这样开心的玩书，玩着玩着就爱上了书，玩着玩着就长大了。（阅读更多的亲子文章，请关注公众号养育男孩，ID:breedboy ) 
最后一个建议，也是个人觉得最重要的。那就是打造“想读就读”的自然阅读环境
在阅读这件事上，我们永远是孩子最好的榜样。
比如我每次读书，小小鱼就会偷偷的观察，看我是读书的姿态，看我读的是什么书。有时候还会抢过去看。
比如有一次他看到我看冯友兰先生的《中国哲学简史》，他一定要抢去看看，一个人鼓捣了半天，从中间找到一堆的“一”（目前他只能读懂我书中的“一”字）
我说我们大人看的书，故事藏在文字里，他就要我讲出来，还要去找找里面有没有怪物。父母读书，孩子就会对书去摸索，去跟你交流。这就是言传身教的影响吧。坚持每天读一会，陪孩子读几本，坚持下来会有收获的。
当你去请教爱书的人喜欢书的契机，多数人都会回答：“因为家里以前有很多书。”
这个“有很多书”的环境非常重要，所以如果你希望孩子看书的话，家里应该要摆书。
